20xx新學(xué)期幼兒園教師工作參考計(jì)劃范文4篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。班中有1名幼兒家庭離異，由母親撫養(yǎng)。
在語(yǔ)言方面，班級(jí)幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽(tīng)，能用一般話較完好的表達(dá)本人的辦法，語(yǔ)言的連接性及理解才能有了一定的提高。鼓舞瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加跑步、騰躍等晨間活動(dòng)。
二、班級(jí)工作措施:
建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系，參與幼兒的活動(dòng)，分享成果，擅長(zhǎng)體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時(shí)的反響，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，構(gòu)成平安感和信任感?！?br />充分保證幼兒各類(lèi)游戲，特別是角色游戲的開(kāi)展。謙虛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，耐心解答家長(zhǎng)的咨詢題，并記錄分析改良工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。
充分挖掘利用家長(zhǎng)的“才藝”資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“開(kāi)放活動(dòng)”“社會(huì)活動(dòng)”“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。
創(chuàng)設(shè)良好溫馨的生活、活動(dòng)、游戲環(huán)境，并及時(shí)更換活動(dòng)材料。
五、保育工作
進(jìn)一步提高老師的保育認(rèn)識(shí)，和保育員一起做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作，獲得教育共識(shí)：要想鍛煉幼兒的才能，家長(zhǎng)必須解放小孩的雙手，不束縛他們，有咨詢題讓小孩本人處理，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。并結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連接才能。
豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，在活動(dòng)室空間布置中做到開(kāi)放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合，并依照幼兒的個(gè)別差異及興趣，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。
本學(xué)期增加了兩名新小朋友，通過(guò)家訪理解了小孩的近期表現(xiàn)，獲得家長(zhǎng)的配合。
待加強(qiáng)的工作：要針對(duì)不同年齡、不同特點(diǎn)的幼兒開(kāi)展個(gè)性化教育。通過(guò)一系列的主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)及游戲活動(dòng)，幼兒的有意留意、有意經(jīng)歷等水平有所加強(qiáng)。
利用宣傳欄、家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)、以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)絡(luò),及時(shí)向家長(zhǎng)反響幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求本人，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無(wú)故遲到，不曠工。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目的及措施：
1)盡快提高本人對(duì)中班幼兒的治理和教學(xué)才能。寫(xiě)好每一次教案。
提高本人的攥寫(xiě)的才能及科研才能，多看書(shū)，多動(dòng)筆。同時(shí)保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康開(kāi)展。
對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)理解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反響幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為本人的教育伙伴。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)本人，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)，給本人充電，積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。制定一份合理的工作打算關(guān)于組織經(jīng)濟(jì)效益的提高是十分重要的。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟情勢(shì)，習(xí)慣時(shí)代的要求。
做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安治理，加強(qiáng)“平安第一”的認(rèn)識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講平安，發(fā)覺(jué)不平安的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)覺(jué)、研究和處理學(xué)生教育和治理工作中的新情況
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