20xx小學(xué)學(xué)期工作參考計劃(存儲版)
【正文】 。以三項教育活動的內(nèi)容為重點，開展編創(chuàng)童謠活動，讓學(xué)生通過喜聞樂見的方式接受教育，提高教育效果。加強學(xué)生成長冊評價制度的探究和研究。上課要表達新課程理念，把實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維教學(xué)目的作為重點，標準教學(xué)行為，講究教學(xué)策略，構(gòu)建活而不亂、活而有序、活而高效的課堂景觀，要精確地把握教學(xué)目的，恰中選擇教學(xué)方法，理解學(xué)生的知識根底、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法，關(guān)注學(xué)生開展，促進老師教學(xué)行為與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性改變。組織開展優(yōu)秀作品展示和朗讀競賽。1抓好嚴重課題實驗，以課題帶動科研。認真學(xué)習(xí)貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，依照幼兒教育的開展趨勢，加強幼兒老師隊伍建立，實在提高老師的整體素養(yǎng)，使老師具備獨立的見解，豐富的想象，創(chuàng)新的愿望，鮮明的風(fēng)格和不可取代的專業(yè)特質(zhì)；加強效勞認識，積極探究科學(xué)的幼教方法，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，營建平安、宜人的活動環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，探究的興趣，歡樂的情緒和獨立的人格，在有限的空間制造最優(yōu)化的教育。以傳統(tǒng)文化為特色，按照主體性、合作性、民主性、選擇性、開發(fā)性、靈敏性、特色性的原則，積極開發(fā)校本課程，讀書活動以古詩詞為重點，研究性學(xué)習(xí)以中華歷史和珍藏活動為重點，動手制造以剪紙、年畫、編中國結(jié)等有傳統(tǒng)特色的活動為重點，使學(xué)生接受民族精神的陶冶，吸收民族精神的營養(yǎng)，并使之成為學(xué)生成長成才的精神支柱。進一步抓好單元過關(guān)考試和學(xué)期中階段的考試，努力構(gòu)建過程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內(nèi)與課外、自評與他評、參評與互評的評價考試體系，實現(xiàn)評價與考試的多元化和多樣化，真正發(fā)揮評價與考試的檢測、反應(yīng)、導(dǎo)向、鼓舞、調(diào)控功能，實在提高教學(xué)質(zhì)量。定接著辦好家長學(xué)校，建立健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的絡(luò)，構(gòu)成教育合力；深化開展百名老師進千家活動，加強過程性指導(dǎo)，推行優(yōu)秀老師的經(jīng)歷和做法；舉行一次家長會或班級展示會，加強學(xué)校與家長的溝通和交流。完善檔案袋評價制度，表達以人為本的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生全面、自主、和諧開展為主旨，注重評價內(nèi)容的多樣化和評價主體的多元化，完善學(xué)生綜合素養(yǎng)評價和學(xué)業(yè)成績評價制度，最大限度地發(fā)揮評價的鼓舞、導(dǎo)向、鑒定、調(diào)理功能，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、熱愛老師。誠信教育。二、加強學(xué)生思想道德建立，深化放飛教育活動，構(gòu)建
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