20xx小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教師教學(xué)工作參考計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 五、教學(xué)措施 加強(qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)絡(luò)，尋取生活的資源進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際?！ ≌J(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 逐步養(yǎng)成講一般話(huà)的適應(yīng)和愿意與人交流的認(rèn)識(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)，聽(tīng)明白主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。下面就這學(xué)期的教學(xué)工作制定如下打算 一、指導(dǎo)思想 接著加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高本身的素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教材的施行，大力推進(jìn)素養(yǎng)教育?！ ”３终Z(yǔ)文園地的框架構(gòu)造，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新 為了更好地表達(dá)內(nèi)容與訓(xùn)練的整合，本冊(cè)教材接著把口語(yǔ)交際和習(xí)作這兩個(gè)版塊提早，語(yǔ)文園地中的內(nèi)容依次為：口語(yǔ)交際習(xí)作我的發(fā)覺(jué)日積月累。如《七顆鉆石》的重點(diǎn)標(biāo)題是討論從水罐的一次次變化中，體會(huì)到了什么?能夠完成這個(gè)標(biāo)題，本課的主要內(nèi)容和教育意義根本上也就把握了?！ 〈罅扛抡n文，精心安排精讀和略讀兩種課文類(lèi)型 本冊(cè)新編選的課文一半，更加留意親密聯(lián)絡(luò)兒童的經(jīng)歷世界和想象世界。在第四篇課文學(xué)完后，要求學(xué)生寫(xiě)感受，目的是接著加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)題內(nèi)容的理解和感悟。 (二)教材的特點(diǎn) 圍繞專(zhuān)題組織單元，進(jìn)一步加強(qiáng)教材的整合性 以專(zhuān)題組織教材內(nèi)容，表達(dá)整合，這一編寫(xiě)思想在教學(xué)實(shí)踐中已得到了老師們的充分確信。國(guó)際理解和友好。生字表(二)，要求會(huì)寫(xiě)的字。處于這兩者之間的中間群體中，有部分學(xué)生，由于父母的過(guò)于溺愛(ài)和父母對(duì)小孩作業(yè)的不夠關(guān)注，學(xué)生的作業(yè)適應(yīng)、閱讀適應(yīng)較差，這部分學(xué)生如：鄭晨豪、陳冰雪、黃勇強(qiáng)等，關(guān)于他們這些適應(yīng)的糾正，依然成為本學(xué)期的重點(diǎn)。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教師教學(xué)工作參考計(jì)劃 編輯推薦：.lianjielanse{color:333。本班中有部分學(xué)生經(jīng)歷力在較低、學(xué)生多動(dòng)經(jīng)歷力容易松散，因此非常多知識(shí)點(diǎn)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是需要比常人多點(diǎn)時(shí)間去識(shí)記的，因此關(guān)于他們的閱讀才能的培養(yǎng)，我會(huì)適當(dāng)降低難度，對(duì)他們的寫(xiě)話(huà)，我
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