20xx小學(xué)生期末評語(存儲版)
【正文】 優(yōu) 秀的接班人。希望你上課要積極開動腦筋， 舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識穩(wěn)定牢，只有如此，才能跟上班級好的同學(xué)，不落伍。你能恪守學(xué)校的各項，見到教師總是特別有禮貌，對待同學(xué)你特別熱情，上 課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時教師希望你要認真細心，多檢查，防止不必要的 錯誤，爭取更好的成績。希望你能嚴格要求本人，以身作那么，爭做一名全面開展的好學(xué)生。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工 夫，把學(xué)到的知識穩(wěn)定牢，揚長避短，相信你會更出色。事實上你并不笨，力氣又大，希望你明確 學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把寶貴的時間浪費掉。你是一個文靜、仁慈的女孩?？吹侥愕哪樉湍苊靼啄闶且粋€才能較強的學(xué)生。你是一個愛表現(xiàn)本人的男孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭吵，為人忠誠，性格簡樸，能禮貌待人。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān) 心集體，樂于為大家效勞，學(xué)習(xí)上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些， 心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神， 作業(yè)馬虎少做。你尊敬教師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當頭， 把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，事實上你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好 同學(xué)看齊，做一個老實的好小孩。你是個性格內(nèi)向，討人喜愛的男孩。你是一個善解人意、樂于助人、文明禮貌的小孩，教師真希望你能有更多 的優(yōu)點，比方上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。同學(xué)們的微笑伴隨你走向一 個個新的奮斗目的。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維 敏捷，特別使教師歡樂的是：你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極 了！教師相信，假設(shè)你以后對待同學(xué)更友善些，對待長輩更體貼些，你會是個 更受歡迎的女孩！你也會獲得更多歡樂！你是一只幸福的小鳥， 爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛， 教師用鍛煉你的 翅膀， 你沒有辜負父母、 教師的期望， 特別好地完成了各項任務(wù)， 成績特別優(yōu)秀，教師為你獲得的成績而欣慰。教師確實特別喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，優(yōu)美的文筆， 一手美麗的好字，課堂上精彩的答復(fù)??你品學(xué)兼優(yōu)，令教師贊美，同學(xué)們羨 慕。教師覺得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外 讀物的營養(yǎng)，才會長得更加強健。你恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合教師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭吵，為人忠誠，性格簡樸，能禮貌待人。周媚你是一個特別有禮貌，較明白事的女孩。新年降臨之際，教師希望你能接著發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！劉加文在教師眼里，你是個不善多言的小孩。郝純李 在教師眼里，你是一個爽朗，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，教師交給你的任務(wù)，你能認真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。一份耕耘，一份收獲，每天堅持練書法，恒心、耐心有所鍛煉，字也更美麗了。思維開闊，求知欲特別強,教師特別喜愛你。多少次，天黑了你還繁忙在校園；多少回，天一亮你就到教室來清掃……你確實是如此一位女小孩，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。XX，假設(shè)你能注重體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜愛羅！3你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜愛打抱不平，但從不稱王霸道；處處恪守紀律，但照舊天真爽朗。你是一個言語不多，性格文靜的女孩。學(xué)習(xí)處事都能平復(fù)面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。希望你再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做的更好。你是個樸實、勤奮、聰明的女生。在班里你團結(jié)同學(xué)，勞動踏實，有集體榮譽感。3真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。看到你寫了一手好字，看到你拿著本人得了100分的卷子時的歡樂勁兒，教師為你喝彩，好樣的！假設(shè)你平時能改一改本人粗心的缺點，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那教師相信你會更優(yōu)秀！3你那小小的身影就像班上一個爽朗的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得特別美麗，好像你的舞姿上賞心順眼，校文娛表演令人嘖嘖贊揚，你的繪畫在全國捧回銅獎，教師真為你
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