20xx學年第一學期德育少先隊工作參考總結(存儲版)
【正文】 先大隊、中隊、小組組織，完善入隊手續(xù)，標準隊禮，佩戴隊標。
對少先隊干部進展崗位培訓，及時覺察人才，培養(yǎng)造就一批又一批優(yōu)秀的少先隊干部，更好地為隊組織效勞。完善輔導員隊伍培訓體系，立足校本培訓，組織優(yōu)秀輔導員參加區(qū)暑期輔導員培訓班。單項競賽中金賢妍獲得“環(huán)保章”，周雪怡獲得“創(chuàng)意章”。②積極參加班級的衛(wèi)生值日，不找人代替。
“環(huán)保章”的考章方式多元化，分自我評價，家長評價，班主任評價和大隊部評價等多種方式，最后，大隊部舉行浩大的頒章儀式，“環(huán)保章”的爭章活動實在、有效，真正地樹立環(huán)保認識，提高了環(huán)保技能。朗朗的詩歌回蕩在校園就好似學們心中對教師的感謝之情這般激蕩，同學們胸前那在隨風舞動的紅領巾就如學生們對教師的赤子之心般鮮紅。市少先隊總輔導員葛紅敏、團區(qū)委副書記林丹艷、教育學生科副科長，教育團工委書記邵洪新、團區(qū)委辦公室主任馮丹和團區(qū)委基層工作部部長潘建勇等領導出席了此次
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本學期主要活動回憶：
譜好“學會感恩”主題教育第一曲——“濃濃師生情”
9月10日，校園里懸掛著節(jié)日的橫幅，在學生們的賀卡和鮮花的襯托下，氣氛喜慶而熱烈。②對本校的環(huán)境情況進展調(diào)查、調(diào)查，出點子、想方法，寫出調(diào)查報告。
“環(huán)保章”獲章考核要求分為低、中、高三個年級段。XX年年12月，朱殊璇、林佳樂、殷樸真三位學生被推薦為區(qū)級雛鷹爭章隊員。開展了中隊觀摩活動，如四年級中隊開展的“環(huán)保知識競賽”；六年級中隊開展“環(huán)保在我心中”。在站長馮貝多和朱釗毅的帶著下，我校的紅領巾廣播站與每周四中午（重要節(jié)日另定）與同學們相約在空中。同時就家長在教育子女中遇到的困惑進展理解答。組織文明監(jiān)視員、輔助員等，從“進校禮儀、早操隊列、課堂紀律、課間文明、衛(wèi)生保潔”等五個方面
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