20xx介紹一種蔬菜的作文精選(存儲版)
【正文】 鄉(xiāng)的黃瓜春天，細(xì)雨沙沙，黃瓜藤好似在吮吸大地母親的甘露，因而長勢喜人。接下來就按生長過程的順序來描繪，春天的發(fā)芽，夏天生長，秋天的成熟……結(jié)尾，抒發(fā)一下本人的思想感情，不確實(shí)是一篇特別好的文章了么？寫法三：分段寫：名稱→生長過程→營養(yǎng)用處→結(jié)尾（抒情贊美）這種寫法與上面的一種特別類似，但多了一段文字，確實(shí)是多寫一段“營養(yǎng)用處”其余的都是一樣的。據(jù)測定，維生素C11毫克，鈣8毫克，磷37毫克，還含有較多的蘋果酸，檸檬酸等有機(jī)酸，特別是維生素P含量在蔬菜中名列前茅。不過這層表皮中，卻含有許多營養(yǎng)物質(zhì)。假設(shè)要安排一個(gè)“食品榜”的話，土豆絕對有資歷名列前茅。不過，這么優(yōu)秀的土豆，卻有一點(diǎn)點(diǎn)小小的壞脾氣。能夠介紹他的外貌、性格特點(diǎn)、興趣愛好、也能夠介紹你們之間發(fā)生的事情。 春天來了，佛手瓜從地里冒出來，葉子是鮮綠色的，長得特別茂盛，顯得活力勃勃。夏天，人們都會在它的綠蔭下喝茶、乘涼，特別涼爽。 （指導(dǎo)老師 余建宏） 點(diǎn)評 小作者抓住佛手瓜往上爬的特點(diǎn)，采納擬人和比喻的手法，寫了它的葉、花、果實(shí)，勾勒出農(nóng)村生活中常見的一種植物，這是用心觀察的結(jié)果。每片葉子都是五角形的，中間的一角是最長的，背面還有一些刺手的小毛。他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間構(gòu)成一個(gè)征詢號；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感慨號。你認(rèn)為外表美和心靈美那一個(gè)更重要？談?wù)勀愕目捶?。與土豆一起燒的菜應(yīng)該感到榮幸。黑龍江省那么是全國最大的馬鈴薯種植基地。圓圓的身體，“土土”的顏色。在酷熱的夏天，人們食欲減退，常吃些糖拌西紅柿、西紅柿湯，可解暑熱，增進(jìn)食欲，協(xié)助消化。寫法二： 按生長過程寫：名稱→生長過程（春天→夏天→秋天）→結(jié)尾（抒情） 運(yùn)用這種方法來描寫瓜果蔬菜都能夠。篇四：介紹一種物品五年級上冊第三單元作文《介紹一種物品》作文 教學(xué)目的運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比擬、等說明方法學(xué)寫一篇說明文，教學(xué)習(xí)作重點(diǎn)課前預(yù)備教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣師：我們這單元學(xué)習(xí)的是什么體裁的課文??？生：說明文！??師：說明文有哪些說明方法？那些地點(diǎn)值得你借鑒呢？師：說明文是一種說明性特別強(qiáng)的文章，比方我們剛學(xué)習(xí)的《鯨》、《松鼠》等等，想我們說明、介紹某種事物。光陰精靈牌水筆功能特別多，它會變色，其它筆卻只是黑色的。我一般用hb的鉛筆來寫字，由于我的啟蒙老師說，鉛筆的軟硬和深淺是由筆芯含石墨與粘土比例來決定的，石墨和粘土各占半的hb型鉛筆軟硬適中，濃淡適宜，適宜小學(xué)生寫作業(yè)用。篇三：練習(xí)寫說明文練習(xí)寫說明文——五年級上冊第三單元習(xí)作指導(dǎo)天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 尹軍這是五年級同學(xué)第一次練習(xí)寫說明文。例文：a、我有一個(gè)悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫著“逆風(fēng)”兩個(gè)字，還畫了幾條旋風(fēng)呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發(fā)光；球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的，像一面鏡子，更像一塊配了大型精細(xì)滾珠軸承的鉆石。緊接著我們能夠?qū)懰膬?nèi)部構(gòu)造，??（讀范文）作用，對人類的奉獻(xiàn)，??（讀范文）舉個(gè)小事例，“有一次??”（讀范文）（接下來，以同樣的方法分別介紹玩具、水果、蔬菜的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1