20xx余丁完小12316消費維權進課堂教學參考計劃(存儲版)
【正文】 即：一是融入到學校的消費教育工作中；二是融入到學生的課堂教學中；三是融入到學生的日常消費行為中。
五、工作職責：
宣傳黨和國家有關保護消費者及青青年合法權益的方針、政策、法律法規(guī)，提高全校師生依法維護其合法權益的才能。這冊教材圖文并茂、淺顯易明白、興趣性和可讀性強，為學生消費維權打下了堅實的教學根底。
一、 根本情況
余丁完小現(xiàn)有教職工15人，其中小學高級10人，大專以上學歷14人。
通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學校教育一批學生，一個小孩帶動一個家庭”的社會效應，營建全社會共同關注消費者權益保護工作的良好氣氛。
開展創(chuàng)立“青青年維權崗”活動。一是對小學生開展消費啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，向學生普及有關消費維權根本常識，從小培養(yǎng)他們的自我保護認識；
四、 教學措施：
依照小學不同的學生對象，結合消委會歷年來的有關消費者投訴情況，將現(xiàn)實生活中損害消費者合法權益的典型案例和社會上種種不文明、不誠信的現(xiàn)象，通過撰寫相關消費手冊、制造光盤、消費宣傳欄等多種方式，直觀地對學生們進展教育警示，提高學生自覺依法維權、自覺恪守社會公德、倡導文明消費的認識；
結合素養(yǎng)教育和“青青年維權崗”的創(chuàng)立工作
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