【正文】 　　(三)社會情感：　　三月份：目的　　持續(xù)愉快的情緒學(xué)習(xí)生活，爽朗爽朗?！　∨囵B(yǎng)幼兒為群眾效勞的認識和潛力?！　∽⒅仉S機教育?！　≈邪喟鄤?wù)教學(xué)打算(四)　　一、班況分析：　　幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名，新生1名。　　老師方面：本班老師待人和氣，合作性強，三位老師是經(jīng)歷型及創(chuàng)新性的互補組合。保護公物?！　≈邪喟鄤?wù)教學(xué)打算(五)　　一、班況分析：　　幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名，新生1名?！　±蠋煼矫妫罕景嗬蠋煷撕蜌?，合作性強，三位老師是經(jīng)歷型及創(chuàng)新性的互補組合。保護公物?！　≈攸c培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中透過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的職責行為和自控潛力?！　猿謭?zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳?！　∨浜蠄@里的教學(xué)打算，加強數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動的觀摩開放做預(yù)備。聽取家長意見，促進家園交流?！　☆A(yù)備元旦家長開放日活動?！　∈路荨　⒓佑變簣@的合唱節(jié)活動?！　【旁路荨　〗永仙祱@，抓好常規(guī)工作。另依照家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進展家訪，促進家園雙方的良好合作?！　〗又囵B(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫潛力，依照天氣的變換及時更換被褥。努力研究業(yè)務(wù)，用心參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、群眾和個別相結(jié)合的方式進展教學(xué)活動?！　∽⒅匕嗉壵埣僦贫?，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。每個小孩都是家長的掌上明珠，對小孩在幼兒園的健康生活尤為注重，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環(huán)境(空氣的流通等)，其次，升入中班家長普遍關(guān)懷小孩在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學(xué)。努力研究業(yè)務(wù)，用心參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、群眾和個別相結(jié)合的方式進展教學(xué)活動?！　∽⒅匕嗉壵埣僦贫?，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。每個小孩都是家長的掌上明珠，對小孩在幼兒園的健康生活尤為注重，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環(huán)境(空氣的流通等)，其次，升入中班家長普遍關(guān)懷小孩在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學(xué)?！　￠_班會，互相評價。　　感受“六一”的歡樂?！　∷脑路荩耗康摹　「惺軅鹘y(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族認識。　　學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等?！　∮霉奈?、獎勵等方式給幼兒營建簡單用心的氣氛，激發(fā)幼兒在群眾面前大膽表現(xiàn)。　　班級開展多種方式的討論、表演活動。　　四月份：目的　　感知春天的季節(jié)特征及變化?！　「兄?以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類?！　∽龊梅朗罱禍毓ぷ??！　W(xué)習(xí)整理床鋪和本人的物品?！　〈笮”阕岳?，生活有規(guī)律。開展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)潛力?！　±眉以L、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)絡(luò)手冊”、家園聯(lián)絡(luò)欄等方式與家長溝通、交談。　　定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的缺乏之處，商討下一步工作要求及措施?！　”緦W(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，個性留意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育，共同使小孩們在原有水平上獲得提高?！　⌒『儗?shù)的概念逐步明晰，能學(xué)習(xí)按必須規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進展繪畫、手工活動，喜愛唱歌、跳舞，同時有必須的表現(xiàn)潛力?！　≈邪喟鄤?wù)教學(xué)打算(三)　　一、情況分析：　　六班本學(xué)期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女?！　?1月份：　　(1)接著開展整合課程《傘的世界》并進展環(huán)境布置?！　?2)設(shè)計并進展慶國慶活動，進展適當布置?！　?1)每一天堅持用微笑直截了當迎接每一位幼兒家長，用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。每月有重點地去指導(dǎo)。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課用心動腦，學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人，學(xué)習(xí)有的小朋友會操縱本人的情緒，不亂發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。盡量給小孩創(chuàng)設(shè)在生疏環(huán)境中的說話時機，如：到平行班聯(lián)誼，講故事，交換小老師等。如教給他們一些簡單的交往技能，和好朋友一齊玩，學(xué)會交朋友，學(xué)會讓本人愉快?！　∮眯膮⒓泳毐顒?，搞好家長開放日活動?！　×?、家長工作　　針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)絡(luò)，交流教育心得?！　?四)社會領(lǐng)域　　學(xué)習(xí)習(xí)慣新環(huán)境，體會到本人的成長?！　芬馀c同伴交流，能大方的在群眾中說話。利用家長資源搜集材料，每月更換或添設(shè)。三、常規(guī)工作　　提早做好幼兒入園的一切預(yù)備工作，清掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)，理解新生情況，舊生入園?！　≈邪喟鄤?wù)教學(xué)打算(一)　　一、班級情況分析：　　本學(xué)期我班新增幼兒12人，共計47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)歷，圍繞本園《保教工作施行打算》以及《中班組教研工作打算〉〉和本班詳細特點，我班3位老師共同協(xié)商，制訂如下打算：　　二、班務(wù)工作重點：　　美化新教室，豐富家園聯(lián)絡(luò)欄的材料，設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角?！　∶恐苤芪迦焕蠋熞积R進展一次班務(wù)會，分析本周工作情況，調(diào)整、改善工作方法及進程。和品德行為習(xí)慣接著　　培養(yǎng)幼兒自我效勞潛力：擦桌子、洗碗、整理床鋪?！　W(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣?！　∫龑?dǎo)幼兒理解四周的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。　　定期召開家長會、應(yīng)對面的與家長進展交流?！　≈邪喟鄤?wù)教學(xué)打算(二)　　一、情況分析　　(1)班幼兒透過小小班和小班兩年的學(xué)習(xí)、生活、游戲，已初步具有群眾榮譽感，富有同情心、正義感，能初步明白得諒解、關(guān)懷別人，班級氣氛寬松自由?！　《?、班級建立　　(1)組三人抓住每個契機，為幼兒創(chuàng)設(shè)表