20xx幼兒園教師教學反思(存儲版)
【正文】 —朗誦表演。在這里，主要是對小動物的做法進行深入的分析，從而讓孩子明白，使勁捶門不禮貌，用勁踢門會把門踢壞，放開喉嚨大聲喊不僅喊壞嗓子還會太吵。 2017幼兒園教師教學反思篇二 班語言《誰的主意好》教學反思 在這次閱讀活動中，我發(fā)現(xiàn)了我班孩子閱讀的盲目性大，幼兒常常會把一本圖書打開，忽然又翻到書的后面，一會兒又忽然一下翻回書的前面。黃老師很好的做到了這一點，這與一個老師的教學經(jīng)驗是分不開的!這是一堂圍繞單詞sea、shark、dolphin組織的英語活動,在課前,黃老師英語詳細備課,準備了卡片、魔術(shù)盒、魔術(shù)筆等等，準備非常充分?！ ∠冗\用小游戲：在“findcard”游戲中，讓幼兒能根據(jù)圖片認讀單詞?！ ?017幼兒園教師教學反思篇一 為了提高我們英語教師的教學水平，幼兒園特地組織我們?nèi)ヂ犃艘还?jié)優(yōu)秀英語教師的英語示范課?！ ∮變河⒄Z教學不但要求教師有一定的英語水平，更應(yīng)該了解幼兒、熱愛幼兒。再運用大游戲變換節(jié)奏，讓幼兒情緒high起來等等手段來豐富課堂，以有效達到教學目的。在課堂中，黃老師還為下節(jié)課的句子教授打下基礎(chǔ)，以whatcanyousee?來提問幼兒，讓幼兒先熟悉句子，下節(jié)課學起來就比較簡單了?！ ￠喿x的時候，小班幼兒的思維往往受行動的影響，往往是邊做邊想或者是先做后想。根據(jù)本班幼兒的實際情況，我對原教材進行適當?shù)恼{(diào)整和修改?！ ≡姼璧姆戮幵谏罱?jīng)
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