20xx高一信息技術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 教育措施 加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律治理，完善機(jī)房治理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)分層治理、分層教學(xué)。對信息及信息活動(dòng)的過程、方法、結(jié)果進(jìn)展評價(jià)的才能?！ ∮袟l件的學(xué)生家中有電腦，上機(jī)時(shí)間相對多一些，操作較純熟，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課，課后練習(xí)穩(wěn)固的時(shí)機(jī)較少，因而，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作陌生。學(xué)習(xí)制造網(wǎng)頁，以及對數(shù)據(jù)的治理?！ 】梢宰鲆粋€(gè)多媒體作品出來 五、教學(xué)措施 本期主要采取課堂老師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)展學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)展一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)展教學(xué)。 的實(shí)際咨詢題?！ ∶靼仔畔碓吹亩鄻有约笆聦?shí)上際意義?！ ∩虾妹恳还?jié)課，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的積極性?！ Ρ救说墓ぷ髑闆r及時(shí)總結(jié)，深化理解學(xué)生，也理解本人工作在學(xué)生中的接受情況，以完善本人的工作 總之，態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識(shí)制造將來，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我要以誠懇的態(tài)度對待工作，要以更多的精力入到工作中去，只有如此，在工作中我才會(huì)學(xué)到更多!。 掌握搜索引擎的分類查找、焦急詞查找方法?！ ∷?、教學(xué)目的及要求 引導(dǎo)學(xué)生歸納和理解信息的根本含義，通過探究活動(dòng)來描繪信息的根本特征，認(rèn)識(shí)信息的重要性及理解其在社會(huì)生活中的應(yīng)用情況。留意層次性和開放性，面向全體學(xué)生，留意根底性與開展性相結(jié)合。 養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。 三、 教材分析 本學(xué)期教材是選自教育科學(xué)出版社出版的一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《信息技術(shù)根底》(必修)，內(nèi)容在1—4章節(jié)都已講完，本學(xué)期的任務(wù)是接著上完5—7章節(jié)的內(nèi)容?！ ∥濉⒔虒W(xué)打算進(jìn)度表 高一信息技術(shù)教學(xué)打算四 一、指導(dǎo)思想： 依照學(xué)生的詳細(xì)情況，明確本學(xué)期信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生理解或掌握信息技術(shù)根本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的才能，構(gòu)成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們習(xí)慣信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底?！ 〖訌?qiáng)計(jì)算機(jī)根底知識(shí)教學(xué)(如打字、計(jì)算機(jī)根底操作)，為學(xué)習(xí)新知識(shí)打下根底?！ 〗虒W(xué)缺乏 學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。復(fù)習(xí)完后，要求學(xué)生能運(yùn)用本人所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品。相對來說學(xué)生覺得比擬新鮮。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性依然比擬高，由于信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么單調(diào)、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。知識(shí)點(diǎn)：治理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體
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