20xx年生差等生期末操行評(píng)語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 好自己的人生，永不言棄!
常用中學(xué)生差等生期末操行評(píng)語(yǔ) 你觀察細(xì)致，繪畫(huà)認(rèn)真，畫(huà)出的金魚(yú)、竹子栩栩如生，真不簡(jiǎn)單。老師希望你能?chē)?yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。請(qǐng)緊記：與人為善是一種美德。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西上進(jìn)心。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
1 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。
1 欣穎的確是老師的好幫手，因?yàn)樾婪f喜歡幫助人，心地善良，欣穎還是一個(gè)聰明可愛(ài)、大膽自信、溝通能力很強(qiáng)的人，可是欣穎學(xué)習(xí)不夠刻苦，上課易開(kāi)小差，希望欣穎不要在班上成績(jī)不錯(cuò)就滿足了，老師相信，以欣穎的素質(zhì)拿全級(jí)第八都沒(méi)問(wèn)題!加油吧，老師期待著你的進(jìn)步。
2 老師一直很喜歡這兩句話，一是“仁者無(wú)敵”，二是“微笑，始終是微笑，最能征服人的就是微笑”。勞動(dòng)會(huì)培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任感和成就感，運(yùn)動(dòng)可以使人有良好的體魄，希望薛穗能盡快認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀生。軍訓(xùn)，婉茵充滿自信，無(wú)所畏懼，于是成就了優(yōu)秀的婉茵，其實(shí)只要婉茵放下包袱，嚴(yán)格要求自己，積極向上，也能成就一個(gè)優(yōu)秀的婉茵。試試看，老師等你的好消息!
1 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?
1 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。但是，你捉弄人的功夫讓同學(xué)們個(gè)個(gè)害怕。其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)會(huì)很快跟上來(lái)的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、鞏固。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng)。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
，但又常常不能約束自己。
1朱衛(wèi)
你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
1 劉寬
你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?
翟子豪
你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。
趙梓建
你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。
經(jīng)典中學(xué)生差等生期末操行評(píng)語(yǔ)： 李曼
你聰明伶俐，思維敏捷， 優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。在老
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