20xx年期末小學(xué)三年級班主任評語(存儲版)
【正文】 8. “今日之花始于昨日之樹，明日之果孕于今日之花，”你很聰明，應(yīng)懂得這個道理。
11. 你平時能團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯別字太多。
14. 撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認真。如果課上你能在老師提出問題后，積極大膽地說出自己的想法的話，那你會有更大進步的。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。
10. 你是個老實、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習(xí)成績很不理想。期待著你的進步!
7. 你是一個活潑、開朗的女孩。你寫出的字，工整娟秀。
2. 你是一個聰明伶俐的女孩。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。
15. 你是一個好動的男孩。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，團結(jié)同學(xué)，但作為一名班干，你較少自覺參加管理，常常是老師交待的工作第二天就忘得一干二凈，上課能認真聽講，但舉手發(fā)言太少。
9. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活!
10. 潘雪：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。
3. XX，不要老是覺得自己不行，更不要拿不懂當(dāng)借口。爭取能寫出一手漂亮的字。紀律上你能嚴格要求自己，學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，真了不起!你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。試想在這種情況下，還怎么搞得好學(xué)習(xí)呢?所以請你在暑假不要挑食，別吃零食了，每天從飯菜中補充能量，讓身體增加抵抗力。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態(tài)，正確看待和評價自己，多一份寬容和理解，在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加輕松、愉快。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。在學(xué)習(xí)上充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。如果你能改掉這些懶散的毛病，上課認真聽講，作業(yè)認真完成，最主要不浪費時間在玩樂上，你肯定會進步的!
4. 吳政：你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會有好成績呢
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