20xx年動機的1500字論文(存儲版)
【正文】 的不同經(jīng)歷造成的，最后他得出結(jié)論：“正在取得成就的社會，并不是由于人口增長、政治制度、經(jīng)濟狀況或自然資源為特別有利的條件，而是由于成就動機較高的執(zhí)行者的存在和一種在兒童訓練中強調(diào)成就的社會傾向。同理，當個體回避失敗的動機大于尋求成功的動機時，個體對失敗有更高的主觀概率估計。這些原因都可以從原因部位(：內(nèi)部和外部)、穩(wěn)定性(穩(wěn)定和不穩(wěn)定)、控制性(可控和不可控)三個維度加以區(qū)分。在動機作用的過程中，相對于能力而言，對自己能否勝任的知覺起著更重要的作用。其中，微觀層次的研究以麥克里蘭、阿特金森和韋納的研究為代表，以個體為分析單位，探討個體成就動機的本質(zhì)、內(nèi)涵及與成就動機的關(guān)系。
5 。能力的無差異感是指個體面對成就情景時，把完成任務作為他們的目標，能力只是完成任務的一種手段。自我效能感通過影響人們的思維方式、情感反應等最終影響人們的行為選擇。他的成就動機歸因理論進一步發(fā)展了成就動機理論。而此時個體導向目標的趨力——成就動機，就是這兩種傾向的代數(shù)和。美國心理學家麥克里蘭領(lǐng)導的調(diào)查小組通過大量的研究，創(chuàng)立了社會成就動機理論。王本法認為，所謂成就動機指的是想要很好地完成困難的工作，在競爭的條件下獲得良好成績的那種動機。1950~一1965年這一時期，關(guān)于成就動機的研究主要在兩個層次上展開。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。繼H．A．M
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