20xx教案人教版小學二年級數星星的孩子教學札記_2(存儲版)
【正文】 ，多多鍛煉。隨后提咨詢：“撒用在句子里有什么好處呢？”小孩們立即就聯想到了，寫出了星星非常多。課初始，我就在大屏幕上出示了一大幅滿天星空圖，在小孩們被一閃一閃的星星吸引的時候，提咨詢“晴朗的夜空涼風習習，星星眨著眼睛，你想說什么？”小孩們聞言，個個舉起了小手。一、營建氣氛，從語言的組織到課件的運用，整節(jié)課都一直“美”在課堂里文美，自然課堂也該是美的，我精心營建課堂氣氛，讓小孩們忘卻了這本是課堂，而牽引著他們不由自主的走進了故事中，切身的感受著張衡數星星時，不一樣的心態(tài)，真正實現了心靈與心靈的共鳴。三、讓生字的教學和課堂一樣充滿靈性本課中的生字比擬復雜，學起來有點難度怎么樣讓小孩們記得清晰，又能學著運用呢，在“
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