【正文】 時上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言，相信你會做的更好。你心胸開闊，與同學(xué)相處融洽，有較強的生活自理能力。班級事務(wù)繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學(xué)們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。“懶”使你與成功無緣。 你溫柔嫻靜，和同學(xué)友愛相處，經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，被評為“愛心天使”?！奔佑?
　　16. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。在工作方面，你認真負責(zé)的態(tài)度給組員樹立了卓越的榜樣，不愧為“卓越組”的組長啊!在“九九消寒圖”的制作比賽中，你用堅持不懈贏得“犟龜獎”的稱號，希望你在課堂上專心聽講不走神，讓你的學(xué)習(xí)成績再次提高!
　　20. 這個學(xué)期你進步真大!首先是晨練，以前你跑步總跟不上，現(xiàn)在耐力增強了，也能吃苦了，登山比賽時不再跑到最后啦。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，上課還時常講小話，能改掉這些缺點嗎?
　　3. 你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊也還有“懶惰”和“粗心”這兩位朋友，使你和好成績還有一定距離。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
　　6. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。
　　13. 澤賢：忘不了，你認真訂正作業(yè)的情形。可不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。課堂上，你也能舉手發(fā)言。每次看到你認真訂正老師都暗自欣喜。試試看，老師等你的好消息!
　　22. 你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，最近你上課特別喜歡說話，是你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎?
　　23. 均琛：很早老師就認定，你是個優(yōu)秀的孩子。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
　　15. 川：你的個兒，你那喊口令時的嗓門，正如你的名字一般有氣勢，令人過目不忘。相信，明年會更好!
　　12. 每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。文靜的你，一定要記著，老師喜歡你高高舉起的小手，燦爛綻放的笑臉哦!
　　10. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)?？墒牵胁湃A一定要充分展現(xiàn)哦!希望課堂上常常能看到你的小手高舉。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心。相信你會更加出色!
　　19. 在這個學(xué)期，你的表現(xiàn)十分突出，老師布置的每樣作業(yè)，你都能認真完成。由于你的堅持和努力，這學(xué)期語文成績有了很大提高。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣。
　　8. 課堂上，你默默無聞，不會回答一個問題，做作業(yè)時，抓耳撓腮，想不出問題的答案…可是一和同伴游戲，你就活力四射，像換了一個人似的，如果你在學(xué)習(xí)上也能這樣生龍活虎，就好了。
　　5. 你熱愛科學(xué)，肯動腦筋。認真上課時的你，發(fā)言很積極。
　　13. 看到總是忙碌的你，老師有事不忍心去批評你，可有些事你總的自己學(xué)會去做，去承擔(dān)，不能只是依賴親朋或老師，自強自立起來吧!相信自己能行，你就會快樂起來的。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。天才是絕不驕傲的，天才是絕不浮躁的，天才是永遠腳踏實地的，天才是永遠靜心專注的，天才是一定會成為人才的，你說是嗎?可愛的小天才?
　　4. 你很有上進心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。
　　10. 程依陽：或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直都認為你是一個非常聰明的學(xué)生，事實也確實如此，你經(jīng)常有精彩的回答和優(yōu)秀的成績。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。老師有理由相信，來年，你會做得更好!
　　5. 劉澳星： 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心!只要肯付出努力，一定會有收獲。
　　2. 徐天娥：你是一個性格內(nèi)向的女孩。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。課后我們來收藏。當(dāng)你進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時，你就像在大海上飛翔的海鷗，嘗到學(xué)習(xí)的歡樂，獲取更多的甘甜!
　　10. 你是個聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，一段時間我發(fā)現(xiàn)你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
　　8. 凡是你認真做的事，就會有好的結(jié)果。其實你的思想很有新意，又是那么有愛心，老師和同學(xué)也都是那么喜歡你。相信你一定會進入年級前十名!
　　3. 你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈。五年級小學(xué)生操行評語大全　　操行評語是老師對學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)的綜合評價,是連接師生感情的橋梁和紐帶。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學(xué)、家長的面前。上課總能看到你坐的端正的身影，上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。努力學(xué)習(xí)是為了自己有個更美好的將來，把你的勁多用在學(xué)習(xí)上吧!老師期待你更多的喜人成績!
　　4. 你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機智的亮光。只要有恒心，積極開動腦筋，勇