20xx老子德育思想在高職院校思想政治教育的滲透研究(存儲版)
【正文】 高職院校學生正處于人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期，面對各種外來文化，面對各種錯誤價值觀，學生很容易形成不正確的價值觀念，往往會出現(xiàn)個人主義、拜金主義等傾向，缺乏民族自尊心與自信心，愛國意識淡薄。資料共分享，我們負責傳遞知識。教師對學生信任，同樣會換來學生對教師的信任。教師要用高尚品德來影響學生，使學生的道德品質在“愛”的學習環(huán)境中自然得到陶冶?！ 《?、老子德育思想在高職院校思想政治教育滲透的意義 ?。ㄒ唬┯欣谔岣吒呗氃盒Ｋ枷胝谓逃Ч ±献拥掠枷胧侵袊鴤鹘y(tǒng)文化中的精髓，對高職院校思想政治教育具有明顯的促進作用。而專業(yè)技能學習有立竿見影的效果，學生能在較短的時間內體驗到專業(yè)技能的實用價值，并能很快運用到實踐中去。傳統(tǒng)意義下的高職院校思想政治教育已經(jīng)難以滿足時代發(fā)展的需要，思想政治教育的革新已經(jīng)勢在必行。老子德育思想在高職院校思想政治教育的滲透研究
【摘要】隨著社會的不斷發(fā)展，教育的不斷改革，教育界越來越重視傳統(tǒng)文化的滲透與發(fā)展。我國經(jīng)濟文化的不斷發(fā)展，以及世界文化對我國傳統(tǒng)文化的沖擊，給高職院校思想政治教育教學的開展帶來了新的挑戰(zhàn)。再次，傳統(tǒng)文化知識從內容上看極為復雜，同時又承載著中華文明3500年的歷史，短期的理解和閱讀收效甚微
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