20xx老子德育思想在高職院校思想政治教育的滲透研究(專業(yè)版)
【正文】 師生相互信任，關(guān)系和諧，互動增加，這既是思想政治教育的成果，也是思想政治教育的手段。老子的無為、道法、自然等德育思想，能夠有效提高高職院校思想政治教育的教學(xué)效果[1]。 一、高職院校思想政治教育中的德育問題 ?。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)文化認(rèn)識度不夠 隨著經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展，世界文明已經(jīng)連為一個整體，西方與中方的文化碰撞與融合就此展開。因此，我國一直非常重視道德教育的發(fā)展，重視對老子傳統(tǒng)德育思想文化的傳承。而在為人處世方面，要具備一定的職業(yè)美德、公共美德，見義勇為，助人為樂，講求公正，禮貌謙讓，尊師重教，勤勞敬業(yè)。教師要堅信每個學(xué)生都可以由壞變好?！ 。ㄋ模┯欣趯W(xué)生德智體全面發(fā)展 雖然素質(zhì)教育在我國已經(jīng)實施多年，但是由于傳統(tǒng)教育的影響根深蒂固，社會選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)還是以成績?yōu)橹鳎虼?，對于高職院校而言，還是無法避免過于重視智力教育的現(xiàn)象。在思想政治教育中滲透老子德育思想，不但能加強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的理解，而且使學(xué)生深刻體會到傳統(tǒng)德育文化的精髓與智慧，使學(xué)生的心靈得到凈化，道德品質(zhì)明顯提升，有利于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，對思想政治教育的開展十分有利。在道德行為上也表現(xiàn)出無禮、易變，甚至出現(xiàn)失控。文章主要就老子德育思想在高職院校思想政治教育的滲透開展分析與研究，以供參考?！ 。?
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