20xx畢業(yè)論文的評價(存儲版)
【正文】 工整理。2．文章無中心，層次不清，．邏輯混亂，文句不通。下面是《對制止中小學(xué)亂收費現(xiàn)象的幾點思考》一文的評語：本文能理論聯(lián)系實際，對當(dāng)前中小學(xué)亂收費現(xiàn)象的表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因作了較全面的分析，并提出了制止措施，對實際工作有一定的參考作用。需要指出的是，有些畢業(yè)論文的評語(尤其是答辯意見)寫得過于簡單、草率，這是不可取的。在答辯過程中，思路清晰，邏輯性強，對有些問題的論述有所深化。(一)指導(dǎo)導(dǎo)師意見的寫法指導(dǎo)導(dǎo)師意見，主要是從寫作角度對全篇論文作出評價。(四)不及格凡有以下條款之一者，應(yīng)評為不及格。2．能較好地聯(lián)系工作實際，分析問
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