20xx高一下學期英語老師工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 這里的學生學習情況很不了解，對他們的學習習慣，我也不認同，但是我愛他們平等協(xié)商，傾心交流，使得我們師生關(guān)系和諧融洽?！凹ぐl(fā)學生的學習興趣”是新大綱中新列入的教學目的。因此，我在課堂上運用以電教為主體的“多媒體優(yōu)化組合”課堂教學模式，使教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式變得新穎而引人入勝，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
布魯納說過：“學習的刺激是對所學教材的興趣”，對學生來說“興趣”將直接影響學習效果。在教學上我不僅是教師，而且是魔術(shù)師，運用直觀的現(xiàn)代的教學手段，使語言教學從單調(diào)的文字描述中解放出來，在學生面前展現(xiàn)的是文字、語音、形象、色彩這一新奇的美，這種美感會吸引學生注意力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣。教師應(yīng)該是“首席”，與學生共同奏出優(yōu)美的旋律；教師應(yīng)該是“配角”，把學生襯托得光彩照人；教師應(yīng)該是“熱線”，讓學生永遠感覺到鮮活與新穎；教師應(yīng)該是“
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1