20xx研究生演講稿范文4篇(存儲版)
【正文】
。啟航amp。hellip。ldquo。
no matter what the choice is, enjoy the process. in the process, your potential will be inspired and new discoveries,improvement and progress will e to you. these are the most beautiful sceneries and only on the way can you see make your life colorful.
無論選擇是，享受這一過程。這個過程是不是道路本身，而是態(tài)度和感情，謹慎，勇氣和毅力，我們作為我們遇到了新的經(jīng)驗和意想不到的障礙。rdquo。rdquo。邁進新千年，兩校合并后，經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息amp。對于這艘巨艦，教務(wù)處相當于繪制航海圖的參謀部，重要性可想而知，這一工作對我很有挑戰(zhàn)性，而我，很愿意接受這樣的挑戰(zhàn)。這四個有個典故，南北朝時的宗愨，小時候就胸懷大志，叔父問他，長大想做什么，他回答說，愿乘長風破萬里浪，后來果然成了一代名將。我院承擔著許多國家級藝術(shù)課題的研究工作，如何讓研究生參與其中值得思考，目前一個不爭的事實是全國的科研機構(gòu)都是老板拿課題，學生提供無償或廉價的勞動，是否可以以導師牽頭，在一些課題內(nèi)分出一些二級課題在學生中進行招標？三是與外界的學術(shù)交流，據(jù)了解這一工作我院開展得很好，需要百尺竿頭更進一步，在學生互換、訪學、課程互修，實踐類學生成果交流展等再作鞏固和拓展。另一方面是學生對老師的教學進行評估，對培養(yǎng)計劃的可行性進行反饋，這一部分可以作為課程設(shè)置、教師評聘一級教務(wù)處各項工作調(diào)整的依據(jù)之一。教學大概可以概括為三大塊：培養(yǎng)方案、培養(yǎng)計劃和評估方案。這樣的工作在準備競聘這段時間我也做了點功課，感覺收獲不小。經(jīng)過第一步的工作，此時應該已對教務(wù)處的基本情況有所了解。
我演講的第二部分是當選后的工作計劃。xx文學穩(wěn)定的工作環(huán)境也讓我可以專注地做一些研究，XX年我去湖北xx參加中外xx文學學會年會，提交的論文《xx》得到眾多專家好評，現(xiàn)場討論一結(jié)束就收到了湖南大學、揚州師院等校的講學邀請。在電視臺的七年，做過記者、做過編導，也做過一個頻道的節(jié)目總監(jiān)；采訪過中央的高層，也下過地下200米深的礦井?？纯催@兩篇應該能體會到我對教育的熱愛并不是在此時此地的巧言令色。這段時間用一個成語就可以總結(jié)：默默無聞。XX年博士畢業(yè)到院里來工作，不覺已有四年半了。今年第二期xx文學我策劃組編了一個教育救國的專題，并撰寫了兩篇文章：國難始聞發(fā)聵聲、鐸聲陣陣。我1995年參加工作，除中間讀書的幾年，有十年的時間是在為他人作嫁衣裳。如果把組約成功已經(jīng)刊發(fā)的稿件稱為有效稿件，與這期間雜志所刊發(fā)的全部稿件做一個比，結(jié)果可以稱為組稿效率，這個指標我想我在全院的編輯當中應該是當之無愧的第一。閱歷這個詞聽起來有點空洞，但如果真能把它當作消化吸收，為己所用，會變成一個巨大的推動力。這并不是先入為主地認為目前的研究生院需要診治，只是借鑒中醫(yī)臨癥的這四種方法。就是走出門去搞調(diào)研，借鑒其它學校的好的做法，了解目前的教育形勢，所謂睜開眼睛開世界，打開門來辦教育。對研究生教育來說，所謂的本有兩個內(nèi)容，教學和科研。評估方案包括兩方面的內(nèi)容，一是依據(jù)培養(yǎng)計劃對學生進行各項評估，比如考試、考查，還有論文或作品的數(shù)量與質(zhì)量，這部分工作需要與學生處、學位辦等部門配合協(xié)作。二是學生參與科研項目。
第五步長風破浪。我院有悠久的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)，豐富的資料，大量的人才，揚帆出海不遜于瓦良格號。
五十年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的經(jīng)貿(mào)人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。導航amp。領(lǐng)航amp。阿甘正傳作出任何決定，并為自己的成就，但他取得巨大成功與他堅強的意志的進程?；叵肫饋?，選擇沒有留下任何痕跡在我的腦海，但幸福和痛苦的過去4個月成為一個難忘的經(jīng)驗，我的生活。五十年來，外經(jīng)貿(mào)大學在amp。amp
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