20xx數(shù)學教育實習自我總結(jié)(存儲版)
【正文】 的流逝，我會淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不是一名學生，而是一名老師。一次次真心實意的交談，一句句親切入微的話語，一份份暖意融融的愛護，學生會產(chǎn)生對老師的親近感與仰慕心理，將他們所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣，讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易，愛就在身邊。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。最后，老師要善于調(diào)動班級氣氛，利用邊角的時間，以彌補課后花更多的時間。首先，整個課堂知識點內(nèi)容要條理清晰，板書工整。就在那一剎那，我真正愛上了教師這個職業(yè)。課后與指導老師共同探討教學效果，查漏補缺，認真分析，努力解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點。此時此地的聽課和在大學課堂上的聽課是不同的，因為這種聽課的重點是學習老師怎樣備課、講課，學習怎樣傳授知識，怎樣駕馭課堂。
實習期間，和每一個實習生一樣，經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對一個班四十多張陌生而又熱情的臉龐。數(shù)學教育實習自我總結(jié)
數(shù)學教育實習自我總結(jié)
時間過得飛快，在疲勞與充實中，我順利地完成了兩個月的教育實習。老師是傘，為學生遮風擋雨。第一次聽到有人對我喊：“老師好!”的聲音，這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。與此同時，我還積極了解學生的學習狀態(tài)、學習成績、個人喜好、性格特點等，其中以了解學生對數(shù)學學科的學習狀況為重中之重。
回想第一次登上講臺的時候，內(nèi)心的激動無法言
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