20xx教研室年度工作總結(jié)20xx(存儲版)
【正文】 教學(xué)法研究”，在參與課題研究的教師努力下，在10月份順利結(jié)題。
(2)學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例。各學(xué)科教師積極進初四課堂，在聆聽中明確中考方向，在評議中互相促動。活動要做到“五定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容(教學(xué)中的難題、小案例、小情節(jié)等)和定主持人，目的明確，責(zé)任到人(定)，輪流主備，集思廣益，各抒己見，研教研學(xué)。
20XX年，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了教研的各項工作，并取得了優(yōu)異的成績。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動中，存有“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。一部分時間用來學(xué)習(xí)材料，聽課、評課、討論、布置工作，絕大部分時間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提出解決方法。繼續(xù)展開走進初四課堂活動，教研室組織聽課，重點研討提升復(fù)習(xí)課效率。
?。?br /> “情智發(fā)展”課堂，展開教師學(xué)習(xí)活動：
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
(1)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。
“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式，保障新模式的實施
組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容，將理論轉(zhuǎn)化為各個學(xué)科具體實施步驟。
在教研教學(xué)中，我們每位老師都在努力，持續(xù)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一起提升。如：安全知識競賽、家長開放日活動等。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，大家能相互探討如何使課題內(nèi)容上的更能吸引幼兒的興趣，及材料提供的多樣性等。
【范文二】
隨著炎熱暑假的來臨，我們有迎來一個學(xué)期的結(jié)束。馬勇老師負(fù)責(zé)對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的情況。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見，并認(rèn)真做好了座談會記錄。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。根據(jù)每班的座談會記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師，更好的促動了老師教學(xué)的改進，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項工作，持續(xù)提升課堂教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量。
。展開了有
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