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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)-高中教學(xué)上半年工作參考總結(jié)(存儲(chǔ)版)

2025-01-17 06:43上一頁面

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【正文】 方式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么才能。四:抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。  全體數(shù)學(xué)老師從點(diǎn)滴入手,理解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找材料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,向40分鐘要效益。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。將學(xué)生的開展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn)?! ⌒抡n標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深化?! 《嗦犝n,學(xué)習(xí)同科目老師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。  五、今后努力的方向  加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想?! ∷?、工作中存在的咨詢題  教材挖掘不深化?! ∽⒅卣n堂教學(xué)效果?! 《?、新課改  通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使本人逐步領(lǐng)會(huì)到一切為了人的開展from本文來自高考資源網(wǎng)s://.rencaiend的教學(xué)理念?! ∫环莞?,一份收獲。B集中查:每月對(duì)不同年級(jí)、不同常規(guī)工程集中抽查?! ”緦W(xué)期我們?cè)谧鳂I(yè)評(píng)價(jià)方面做了一些嘗試,做法是日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)一條龍,老師評(píng)、學(xué)生評(píng)、小組評(píng),、家長評(píng)一條龍,老師對(duì)一日作業(yè)做出評(píng)價(jià),學(xué)生自查后對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中,周五下午學(xué)生以小組評(píng)定等級(jí)后帶回家,有時(shí)把班里同學(xué)好的作業(yè)帶回家,雙休日家長對(duì)小孩一周的學(xué)習(xí)、作業(yè)進(jìn)展評(píng)價(jià)、理解、比照后對(duì)小孩的學(xué)習(xí)提出要求,周始老師綜合鼓勵(lì)換星,(2個(gè)優(yōu)A換1枚章)學(xué)生每周都為本人樹立一個(gè)新的學(xué)習(xí)目的,這個(gè)目的又轉(zhuǎn)化為每天的學(xué)習(xí)行為,使他們?nèi)諒?fù)一日,周復(fù)一周,不斷地汲取經(jīng)歷,經(jīng)常進(jìn)展彌補(bǔ),月末進(jìn)展?fàn)幮腔顒?dòng),學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)品味本人學(xué)習(xí)成功的喜悅,或向別人學(xué)習(xí),每一個(gè)月是一個(gè)新起點(diǎn),學(xué)生都站在同一個(gè)起跑線上。  對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和開展。12月22日山西省示范小學(xué)驗(yàn)收時(shí)王桂榮的《認(rèn)識(shí)一位小數(shù)》遭到驗(yàn)收老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。得出兩物體相向運(yùn)動(dòng)中的速度、時(shí)間和路程之間的數(shù)量關(guān)系。”較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思想方法得于浸透?! 《?、課堂教學(xué),師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同開展。總體看,全體數(shù)學(xué)老師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探究,改革教學(xué),在接著推進(jìn)我?!白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)方式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探究,改革教學(xué),收到特別好的效果。積極利用各種教學(xué)資源,制造性地使用教材公開輪講,反復(fù)聽評(píng),從研、講、聽、評(píng)中琢磨完善出精彩的案例?!边@一觀念確實(shí)立,灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠鬁p弱。  綜合起來看這次教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文
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