20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高中學(xué)校教學(xué)工作參考總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 師的郵件、快遞一律由本人親身簽收，此舉盡管給老師們帶來(lái)了非常大不便，但老師們都能自覺(jué)配合學(xué)校工作的開(kāi)展。組織全校學(xué)生簽訂《xx中學(xué)學(xué)生防溺水平安責(zé)任書》等，使學(xué)生加深對(duì)溺水事件的理解。但反思過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作，非常多地點(diǎn)我們覺(jué)得還做得不夠，甚至不理想，特別是在兄弟學(xué)校都在迅猛前進(jìn)的大環(huán)境里，我們更顯得有點(diǎn)落后了，這不能不引起我們的深化反思?！ 》隼鄡?yōu)工作收效甚微，教學(xué)質(zhì)量亟待提高 應(yīng)該說(shuō)，我校正扶困培優(yōu)工作是十分注重的，也圍繞這個(gè)工作專門開(kāi)展研究討論，老師們也想了不少方法，但確實(shí)是難于持之以恒的堅(jiān)持，至少目前非常多時(shí)候是停留在口號(hào)上?！ ∵@一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我一直堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展”為中心的教學(xué)思想，注重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展，注重激發(fā)學(xué)生的制造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開(kāi)展。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)別人在教育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成本人獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)方式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?！ ?shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些本人在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)?！ ≡诮虒W(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械母咨嫌懈蟮倪M(jìn)步?！ ?duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。缺乏有以下幾點(diǎn)： 對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，需要進(jìn)展反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。隨著社會(huì)的開(kāi)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高?！ ±蠋熑后w缺乏自我開(kāi)展認(rèn)識(shí)，這是比擬普遍的現(xiàn)象?！ ?獲獎(jiǎng)情況略) 二是我校老師素養(yǎng)提高，捷報(bào)頻傳。發(fā)放學(xué)生上學(xué)方式調(diào)查表?！ 〖訌?qiáng)門衛(wèi)治理?！ ∽⒅匦@日常的平安巡查，定期檢查更新各項(xiàng)平安設(shè)備設(shè)備，做到未雨綢繆，防患于未然。協(xié)助老師標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。各科組依照本身情況分別舉行不同層次的教研公開(kāi)課，老師積極參與，老師們?cè)谥v課、聽(tīng)課及評(píng)課的過(guò)程中學(xué)習(xí)別人新穎的有效的教學(xué)方法，同時(shí)反思總覺(jué)本人的優(yōu)勢(shì)及缺乏。首先，教務(wù)處組織老師觀摩了5節(jié)和諧互助課堂示范課，分別是尤文賢老師的語(yǔ)文課、陳光東老師的數(shù)學(xué)課、張愛(ài)群老師的英語(yǔ)課。這些學(xué)習(xí)讓大家從理論層面上完善著本身的認(rèn)識(shí)水平和理論素養(yǎng)，為和諧互助課堂教學(xué)的施行提供了有力的理論支撐?！ ?8)、20xx年6月，開(kāi)展“我們的節(jié)日 (3)、20xx年3月至4月，組織舉辦校第十五屆科藝節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的科藝節(jié)系列活動(dòng)，如文藝匯演、硬筆書法競(jìng)賽、“禁毒”主題繪畫競(jìng)賽、科學(xué)夢(mèng)想繪畫競(jìng)賽、“金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集、小制造制造、“水火箭”制造競(jìng)賽、?；照骷?、環(huán)保作品大賽等。 加強(qiáng)文化建立，建立濃重校園德育氣氛?！ ∽ズ贸Ｒ?guī)，促進(jìn)養(yǎng)成?！ ”緦W(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了行風(fēng)建立工作，開(kāi)展了“學(xué)先進(jìn)、找差距、促開(kāi)展”師德師風(fēng)建立和讀書活動(dòng)，深化推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等教育活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，組織全體教職工觀看順德《師德論壇》、全體教職工撰寫了心得體會(huì)。為提高了老師的崗位技能，本學(xué)期我校有幸邀請(qǐng)全國(guó)名校長(zhǎng)李志剛到我校做《和諧互助教學(xué)策略》講座?！ 〖訌?qiáng)班主任工作，完善德育治理體系?！ ≌J(rèn)真組織好初一、初二學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定科學(xué)、合理、人文的實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，提升實(shí)踐活動(dòng)施行的可操作性，使學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)與所學(xué)知識(shí)的嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高實(shí)踐才能打下堅(jiān)實(shí)根底。清明節(jié)”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)公民道德建立，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感?！ ∪?、抓好教學(xué)科研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量
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