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20xx幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)及計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 有才你來(lái)秀,有獎(jiǎng)你來(lái)拿”,通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師陳老師、孫老師參加縣“教壇新秀”評(píng)選雙雙獲選,教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng),在全體教師的共同努力下,我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。中班林碧真老師組織的美工活動(dòng)《裝飾輪胎》。為完善教學(xué)管理體系,使幼兒園教學(xué)正常有序。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)及計(jì)劃范文三  德:作為幼兒園領(lǐng)跑者,堅(jiān)持依法辦園,注重言傳身教和科學(xué)民主管理,全身心投入到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展中。20xx年12月,帶領(lǐng)全體教師積極努力,幼兒園順利通過(guò)山東省省級(jí)示范園驗(yàn)收工作。扎實(shí)做好家園共育工作,開(kāi)好學(xué)期初和學(xué)期末的全體家長(zhǎng)會(huì),發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的管理職能,鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)助教、志愿者、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等多種形式參與幼兒園活動(dòng),家長(zhǎng)育兒理念不斷得到更新,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)和工作滿意率高。加大新教師培養(yǎng)指導(dǎo)力度,鼓勵(lì)大家承擔(dān)領(lǐng)域組長(zhǎng)、班主任和各種兼職工作,發(fā)揮團(tuán)支部在青年教師隊(duì)伍中的積極引領(lǐng)作用,給每位教師提供成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。深化了班級(jí)理念,開(kāi)通了班級(jí)博客,創(chuàng)造性開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)。
  雖然忙碌但很充實(shí),這是我今年最大的感受。我園教師高培華、陳海婷、谷建萍、陳梅桂等教師撰寫的論文,參加省、市、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng)。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng),分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教壇新秀評(píng)選,公辦園互檢等活動(dòng),我的心情與參賽者一樣的想法,一樣的沉重,一樣的緊張,但我變壓力為動(dòng)力,以教研為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。以園為本,開(kāi)展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式,形成老帶新,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,對(duì)照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺(tái)晚會(huì)”,那么,在我的幕后有盡責(zé)、實(shí)干的園長(zhǎng)在導(dǎo)演,還有那默默無(wú)聞、認(rèn)真肯干的一線教師在登臺(tái)亮相,我只不夠是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已。
  輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動(dòng):厚生和邵阮幼兒園?,F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。
  四、后勤保障方面
  門衛(wèi)工作
  何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),除了把好門衛(wèi)關(guān),他還兼任很多工作。
  三、教育教學(xué)方面
  主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。有些制度已經(jīng)存在,但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,對(duì)同事的關(guān)心和問(wèn)候說(shuō)出來(lái),不滿和疑問(wèn)說(shuō)出來(lái),強(qiáng)過(guò)在背后發(fā)牢騷。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過(guò)、參與過(guò)才會(huì)讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。每個(gè)人不需要去猜測(cè),因?yàn)槟阋呀?jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動(dòng)中了,你是活動(dòng)的策劃者、參與者,你還有什么可以猜測(cè)的呢?
  增進(jìn)了解、表達(dá)情感
  記得在一本雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試,讓一些人在自己愛(ài)人面前表達(dá)情感,不能說(shuō)話,只
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