20xx小學(xué)數(shù)學(xué)國培個人研修計劃【三篇】(存儲版)
【正文】 效率。
【篇三】小學(xué)數(shù)學(xué)國培個人研修計劃
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個人工作計劃。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都寫出質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在”無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。
(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。
3．勤于動筆，提高教育科研水平?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
?。ㄈ┘訌?qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。
二、研修內(nèi)容；
?。ㄒ唬┒嘧x對自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。
貫徹《教育管理規(guī)程》及教育部頒發(fā)的有關(guān)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，認(rèn)真落實(shí)五認(rèn)真、教學(xué)常規(guī)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，認(rèn)真?zhèn)湔n，逐步提倡書面化備課，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)。
切實(shí)抓好教學(xué)檢查、質(zhì)量分析等教學(xué)工作環(huán)節(jié)。
二、主要工作目標(biāo)
提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面提高學(xué)校數(shù)學(xué)教育的總體水平。
六、校本研修實(shí)施步驟：
主要圍繞”制定研修計劃確定研修主題開展研修活動總結(jié)研修成果”開展校本研修。小學(xué)數(shù)學(xué)國培個人研修計劃【三篇】 【篇一】小學(xué)數(shù)學(xué)國
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