20xx小學教師述職述廉報告(存儲版)
【正文】 生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。
學生的閱讀和寫作能力還有待于提高，特別是學困生無從下筆，中等生布局謀篇欠佳，閱讀面不廣，回答問題抓不住要點。19年來，我始終忠于人民的教育事業(yè)，戰(zhàn)斗在鄉(xiāng)村教育第一線，勤勤懇懇，任勞任怨，我把全部心血和愛都傾注在祖國后一代身上，奉獻給了人民的教育事業(yè)。從教以來，我時刻不忘黨和人民的重托，為人民的教育事業(yè)默默地耕耘，無私地奉獻，奮力地拼搏，大膽地創(chuàng)新。
其次是深入細致地做好學生的思想政治工作。在學習上我經(jīng)常輔導差生，幫助他們樹立信心。思想轉好了，學習成績出現(xiàn)了飛躍，從入學時的語數(shù)兩科總分36分到其中語數(shù)兩科總分90分，到期末語數(shù)兩科總分達125分。對所教年級所教科目的教學目標了如指掌，具有駕馭教材的能力。我還注重了作業(yè)的實踐功效，精心設計課內外作業(yè)，并認真檢查和科學評價。四是善于反思和總結自己的教學經(jīng)驗。教師的善教加上學生的樂學，所教班級教學質量穩(wěn)步上升。我和我的團隊在接下重擔后，認真分析學校的新情況、新起點、規(guī)劃好學校發(fā)展的路線圖：確立了打造農村優(yōu)質教育、創(chuàng)建農村標準化的示范初中、辦太慈人民滿意的學校為遠景目標。這一學年，我們強化并細化了學生管理工作：走讀生入校簽到、出校點名，寄宿生就寢巡查點名。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
這一年，我們從學生發(fā)展角度出發(fā)，扎扎實實實施行有效課堂第二階段實驗工作，是在重模仿的第一階段基礎上的深入推進，做到定模式創(chuàng)特色有實效。
七年、八年學年末考試成績居全縣農村初中上游，初三中考錄取數(shù)位居農村中學第三，中考各學科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農村初中前列。
五、水平有限，問題仍有
回首2020年的工作，雖然有些成績，但問題也不少。好在有學校領導班子的幫助和全校教職工的支持，才使xx一中的各項工作順利完成，得到了教育黨委、地方政府和學生家長的認可。
上述問題的存在，可以歸結為一點，那就是“主帥無能 累死三軍”。
市級一類校、“兩基”驗收順利過關。今后，我將繼續(xù)和老師們一道，滿懷信心、腳踏實地，共同進步，共同發(fā)展.
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第五篇：教師述職述廉報告2020
各位領導、全體教師：
今天，我向大家作述職述廉報告，很高興。四是開展感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動，感動著每一個學生，每一個教師，每一個工人，也感動著每一個家長，感動著整個校園。成立校園廣播站，每天兩次播音，播報校內班級新聞，倡導校園新風尚。制定和完善了教學管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學校管理制度，使學校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實到位，工作穩(wěn)步推進，教學質量提升更加有保障。太慈中學經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質量和辦學水平得到同步發(fā)展。近年來，我積極參加各種培訓，不斷“充電”。三是組織教師到校外參觀學習，借他山之石來攻玉。課堂上，我想方設法營造溫馨氣氛，搭建好學生自我展示臺，恰當去運用發(fā)現(xiàn)法、討論法、分析法、啟發(fā)法、綜合法等不同方法教學，培養(yǎng)學生的參與能力與創(chuàng)造性思維。由于自己工作有方，所教學生品行兼優(yōu)，深受大家好評。學習上少批評多鼓勵。在生活上關心他們，經(jīng)常問寒問暖，并為特困生墊付和擔保學費。平時平等對待學生，從不歧視差生，也不庇護優(yōu)生。遵紀守法，嚴于律己，品行端正，寬厚待人，不計個
人得失。任現(xiàn)職12年考核結果五年被評定為優(yōu)秀，七年被評定為合格。導致個別學生作業(yè)不能按時完成。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。對做得好的學生進行了表揚和表彰。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。當講到一半的時候，我又拿出準備好的錄音帶，讓學生邊聽邊感受，學生興趣特別濃，教學效果十分理想。
(2)根據(jù)不同的課文內容，選擇不同的教學方法。
此外，本學期我還擔任四年級的語文教學，現(xiàn)對本人本學期的語文教學工作做一個回顧總結：
(1)精心制訂教學計劃。平時在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經(jīng)常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然。管理上，我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗，到逐漸適應并能良好發(fā)揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。
七是家校合力，共商教育多與家長聯(lián)系，提高家長對家庭教育重要性的認識，指導家長進行家庭教育，興趣和習慣的培養(yǎng)等，只有家長緊密配合，才能保證教學質量的穩(wěn)步提高。
四是在今后的教學中要注重培養(yǎng)學生的審題能力。導致個別學生作業(yè)不能按時完成。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。對做得好的學生進行了表揚和表彰。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。當講到一半的時候，我又拿出準備好的錄音帶，讓學生邊聽邊感受，學生興趣特別濃，教學效果十分理想。
（2）根據(jù)不同的課文內容，選擇不同的教學方法。為戰(zhàn)勝電荒，用低功率的舊發(fā)電機，換回大功率的新發(fā)電機，既為學校節(jié)約了資金，又保證了學校工作的正常運行。
（5）學校安全工作能常抓不懈。教學上，我腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學各項任務。本學期主要做了以下幾個方面的工作：
（1）修訂并完善了后勤處各項規(guī)章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。
（7）綜合治理工作常抓不懈。教學計劃按
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