20xx小學(xué)20xx年度學(xué)生處工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 位老師進(jìn)行介紹推廣，各班主任虛心傾聽(tīng)，認(rèn)真記錄，并在后來(lái)的班級(jí)工作中積極推廣應(yīng)用，有效提高了班級(jí)管理水平。五月份由蘇校長(zhǎng)安排，學(xué)生處和各執(zhí)勤組推行，開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)，各班豐富了圖書(shū)角，規(guī)范了圖書(shū)管理，并結(jié)合中午學(xué)生到校后的讀書(shū)檢查，有效開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香浸潤(rùn)學(xué)生生活。應(yīng)學(xué)校此項(xiàng)工作安排，對(duì)學(xué)生處所負(fù)責(zé)的班主任老師、學(xué)生進(jìn)行了廣泛談話(huà)交流，細(xì)心傾聽(tīng)了班主任老師和學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，深入了解了他們工作學(xué)習(xí)中的需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了精心總結(jié)和思考，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交了一份可供參考的詳細(xì)的建設(shè)性報(bào)告。緊緊圍繞以“仁愛(ài)”為核心的教育理念，建設(shè)富有特色的校園是我們所有科室共同面臨一項(xiàng)重大任務(wù)。同時(shí)學(xué)生處感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予密切關(guān)注，多方指導(dǎo)，感謝各科室主動(dòng)的協(xié)作相助，感謝各位班主任、老師們給予的熱情關(guān)心和無(wú)私支持。工作日積月累，循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了工作的快速提升。
為學(xué)校未來(lái)規(guī)劃發(fā)展傾力而為。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師到會(huì)觀摩，王茜老師的班隊(duì)會(huì)還有應(yīng)邀而來(lái)的部分孩子的母親。
認(rèn)真開(kāi)展月度班主任經(jīng)驗(yàn)交流。班主任培訓(xùn)與考核、學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)管理、學(xué)生資助系統(tǒng)管理、學(xué)生保險(xiǎn)、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與發(fā)放等每項(xiàng)任務(wù)，我們都竭力而為，力求完美。學(xué)生處從寢室文化建設(shè)實(shí)際需求出發(fā)，有效地開(kāi)展了系列工作。8支合唱團(tuán)參賽的十六首歌曲配樂(lè)、作詞、作曲、編排全部由各校師生自己創(chuàng)作完成。
4．心理健康教育實(shí)現(xiàn)線上與線下的互通
本學(xué)期心理健康教育主要從四個(gè)方面開(kāi)展：一是保障心理健康教育指導(dǎo)中心的正常運(yùn)營(yíng)，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理健康社團(tuán)活動(dòng)；二是舉行心理健康周活動(dòng)，通過(guò)心理健康周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步宣傳正確的心理健康理念，也讓我校心理健康中
心得到更多同學(xué)的認(rèn)可；三是開(kāi)通了衢州市首個(gè)校園心理健康教育線上平臺(tái)——衢州中專(zhuān)心理健康在線，至此學(xué)生不僅可以在線下得到心理幫助，更能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到更加快捷的心理健康服務(wù)；四是由齊春暉老師面向全校開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，使心理課程真正走進(jìn)學(xué)生。每一項(xiàng)活動(dòng)都得到了同學(xué)們的積極參與和廣泛關(guān)注，這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，這種青春奔跑的朝氣蓬勃，使初夏的校園活力四射，生機(jī)盎然，也得到了社會(huì)的肯定：《衢州日?qǐng)?bào)》多次在教育版醒目位置作專(zhuān)題報(bào)道，衢州電視臺(tái)、衢州教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)也紛紛推出主題報(bào)道。
、創(chuàng)新招，“常規(guī)”管理不常規(guī)
1）“晨曦班”辦出特色，“問(wèn)題生”找回夢(mèng)想
上學(xué)期在原“成長(zhǎng)班”的基礎(chǔ)上推出了更具人文關(guān)懷的“晨曦班”，得到了學(xué)生和老師的一致肯定和好評(píng)。最后，各組代表就各自的研討成果，進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。8月22日上午，衢州中專(zhuān)20**’班主任工作研討會(huì)在多媒體(1)拉開(kāi)帷幕。學(xué)生處始終堅(jiān)持“常規(guī)管理緊抓不放，常規(guī)教育常做常新”的工作思路，以《學(xué)生手冊(cè)》為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化常規(guī)管理體系，創(chuàng)新工作方法，務(wù)實(shí)作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)提升了常規(guī)管理效能。以下是小編收集的小學(xué)20xx年度學(xué)生處工作總結(jié)，歡迎查看！
小學(xué)20xx年度學(xué)生處工作總結(jié)1 20**年，學(xué)生處在各學(xué)部、處室的大力支持下，緊緊圍繞20**年學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持“全納教育”理念，加強(qiáng)德育創(chuàng)新，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全力打造平安、文明、活力、生態(tài)、人文五大校園，助推學(xué)生快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng)，較好地完成了年初各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、提升常規(guī)管理效能，促進(jìn)德育工作發(fā)展
“常規(guī)管理”一直是學(xué)生工作的核心內(nèi)容之一。整個(gè)學(xué)期過(guò)程中，學(xué)生處充分開(kāi)展調(diào)研，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)了班主任月考核機(jī)制，切實(shí)提升了班主任隊(duì)伍的工作活力，激活了
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