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20xx初中班級工作總結(jié)范文3篇(存儲版)

2025-01-17 06:27上一頁面

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【正文】 對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是包袱。通過這種方式,經(jīng)常地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動,然后在班上利用班會時間交流,評選出各類積極分子給予鼓勵。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。
  六、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
  今后,我要始終以“一切為了學生,為了一切學生。一次家訪,對教師的工作來說,最平常不過了,然而,正是在這許許多多的平常里,我們讓學生感受到了至真至美的愛,至親至善的希望,一次長談,一聲鼓勵,有時甚至是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的贊許眼神,也會讓學生長留心間。班主任堅信這一點,并努力實行,轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利,關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現(xiàn)。不斷有新奮斗目標,學生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進。
  在這個學期里,我的班級管理工作從三方面實施:一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。初二的學生,很多道理都明白,但自尊心也很強,并且正處于青春叛逆期,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學生進行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感,容易為學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。
  總之,班主任工作是一項復雜而有辛苦的工作,要做一個好的班主任,還必須具備一顆高度負責的心,只有這樣才可能做好。優(yōu)良學風的形成也是紀律較好的保證。
 ?、懦_學初有一次學生遲到,半學期無遲到早退現(xiàn)象。我組織學生開展“夸夸我班好同學”大家競相發(fā)言,大家的輿論導向都指向正義的一面,發(fā)現(xiàn)不好的事情及時向老師報告或自我解決,給我減輕了很多壓力,同時也減少了不少不良事件的發(fā)生。學習上,要求獨立按時按質(zhì)按量完成,行為規(guī)范上,要求遵守一切規(guī)章制度,做文明學生。有的同學要老師提醒才肯洗碗,課間操時要老師站到面前才抬的起手。元旦畫展中有兩個同學取得一等獎,元旦書法賽中兩個同學取得一等獎,三個同學取得二等獎。把班上男生分成四個小組,執(zhí)行 班內(nèi)或班級之間的各類球賽。并告訴同學咱們的老師都是合格學歷,科班出身!并且至少都有幾年的教程體會,講不明白、教不了,如何會有那么多成績好的學生?假如你對老師有意見或見解,是出于善意,可以找老師當面談,我覺得這是最好的要領 。(4)各期板報分組負責,更換及時且內(nèi)容廣泛。本學期該班又是全校最大的一個班級,生源比較龐雜,新添加了留級、補習、轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)班的同學,共有53人,而要參加中考的同學卻是全校最少的一個班,面對如此龐雜的班級,我覺得壓力好大而責任更大。初中班級工作總結(jié)范文3篇  班級是學校教育教學的基本單位,初中班主任
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