20xx主題班會教案細節(jié)成就人生主題班會教學設計(存儲版)
【正文】 持了教室衛(wèi)生，又提高了本人的修養(yǎng)，我們何樂而不為呢？“勿以小善而不為，勿以小惡而為之。因此，我們在日常生活中要養(yǎng)成注重細節(jié)的好習慣?！睹魅崭琛分杏芯湔f的特別有道理：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。由于他們忘了：時機是給有預備的人預備的。抓住這個細節(jié)，你就有了成功的動力了。抓住了這個細節(jié)，就找到了成功的方向了。細節(jié)有的時候決定整個事情的成敗?！ ‖F在你同意你一開始答復的那個征詢題的答案嗎？ 同學：…… 老師總結：習慣不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。在學歷、專業(yè)、才能等方面本人都不是最強的。 教學過程： 一、課題引入： 老師：同學們，我們的教室今天清掃的特別干凈，但是教室的整潔關鍵在于同學們的好好維持?！ 《?、征詢題延伸： 老師：生活中有許多小事，當我們遇到的時候，總會猶豫一下是不是一定要去做。面試完畢后，負責面試的經理對
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