20xx中學生物學科寒假培訓工作參考計劃2)(存儲版)
【正文】 種反思的態(tài)度，在實踐中不斷反思、改良、再反思、再改良，提高教學的合理性和有效性。如此，開闊老師的視野，提高理論素養(yǎng)，要求老師做好筆記、作業(yè)。
成長展示
?。?）為老師搭建展示平臺，布置下學期活動安
排。
信息技術
進展課件制造的培訓，布置作業(yè)：制造一節(jié)課的課件。
四、培訓課程編制
專業(yè)理論學習
?。?）”生物課程的評價建議”專題理論學習。因而，通過培訓使每個老師都能自信地面對教學。如何在現(xiàn)有的根底上最大限度的發(fā)揮生物老師的最大潛能，將是我必須探究和考慮的首要咨詢題。缺乏之處是：15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)老師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。因而，通過培訓使老師具備敏銳的觀
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