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20xx校長個人述職(精選多篇)(存儲版)

2025-01-17 03:11上一頁面

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【正文】 學生談心,盡可能關(guān)愛好每一位師生,讓全校師生員工和領(lǐng)導(dǎo)干部達成共識,共謀學校發(fā)展,為構(gòu)建和諧新校園而做出貢獻。工作的重點是:集中精力抓教育教學,全面促進教學活動的健康發(fā)展,建立良好的教育教學秩序。四、切實抓好教學過程管理,千方百計提高教學質(zhì)量過程管理是提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。加強職業(yè)道德教育,樹立正確的質(zhì)量觀,讓“強化管理,質(zhì)量興校,辦人民放心的教育”成為大家的共識,真正認識到教學質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標,請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地在分管工作
中,帶領(lǐng)全體師生,積極認真地做好各項工作,更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務(wù),使我校各項工作再上新高。學校 1
通過實施“名師”工程,造就一批高素質(zhì)的教師隊伍,順利完成師資的新老更替,并以“名師”為龍頭,推進全校的教研教改,使全體教師不但實現(xiàn)從思想上向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,而且實現(xiàn)了在能力上真正成為素質(zhì)教育的實施者。四是針對學校實際,由政教處編印了《金塔縣第四中學安全教育讀本》、《金塔縣第四中學班主任工作手冊》等,繼續(xù)在全校教職工、學生中間開展學習安全知識的活動,廣泛宣傳,提高了師生的安全意識。二是建立了處室目標責任書管理機制,層層簽訂目標責任書,責任到人,
落實到人。學校領(lǐng)導(dǎo)采取推門聽課的方式,督促教師上好每一堂課。
重視教學研究,堅持走教研促教,教研興校的路子。
進一步落實了興趣小組和特長教育工作,由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排,明確目標,責任到人,落實到人,各興趣小組負責教師開展學生興趣活動,做到了活動有明確的計劃、時間、地點、內(nèi)容、人員和各階段的任務(wù)目標。四是通過多方奔走與努力,經(jīng)過與相關(guān)單位艱難協(xié)調(diào),我校擴建工程的備案驗收工作,目前已完成決算審計,有望近期完成。新的一年,我將和全體教職工一道,同心同德,群策群力,開拓創(chuàng)新,扎實工作,促進學校實現(xiàn)更大的發(fā)展!
以上述職如有不妥,請領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評意見!
謝謝大家。我嚴以律己,廉潔奉公,做到了時時處處管好自己,辦事公道,工作透明,民主集中,犧牲了大量節(jié)假日、雙休日,為學校建設(shè)、管理、安全、質(zhì)量提高盡到了校長的責任。三是新建成了2個高標準配備的微機室,目前我校的計算機教室總數(shù)達到了5個,300余臺電腦。在全縣第四次教學大會上,我校教育教學質(zhì)量綜合考核成績再次取得了第一的好成績。具體的教學中注意培養(yǎng)學生自主學習的能力,掌握讀書的方法,做筆記、思考、記憶的方法等。積極推行“20+20”“20+25”的主體時間模式和“四類五步”教學模式。
創(chuàng)新機制建設(shè),促進學??茖W化管理
一是繼續(xù)健全完善相關(guān)規(guī)章制度。實行校級領(lǐng)導(dǎo)包處室,處室領(lǐng)導(dǎo)包年級,級部組長包班級,班主任和任課教師包問題學生的包掛制度和安全、衛(wèi)生、財產(chǎn)區(qū)域包干制。堅持對老中青教師實行“按需培訓、分類培訓”的原則,遵循教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,并由教師根據(jù)自身的實際制定了個人發(fā)展三年規(guī)劃,從而把學校發(fā)展和教師自主發(fā)展相結(jié)合,制定了各類先進、骨干、名師評選辦法,激發(fā)教師活力,激活教師的教育潛能,實現(xiàn)教師專業(yè)能力跨越式發(fā)展,全力打造一支師德良好、基礎(chǔ)扎實,教藝精湛、素質(zhì)全面的教師隊伍。
歲月如梭,光陰似箭,一學期以來,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗,讓我受益終身. 更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足:如在平時的學校管理工作中,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習和提高還不夠,自己的工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠。學校領(lǐng)導(dǎo)采用推門聽課的形式,經(jīng)常深入課堂,了解教師的教學和學生的學習情況。我們在征求教職工意見的基礎(chǔ)上,將對原來的制度進行修改和完善,盡量適用有操作性,同時也體現(xiàn)人性化的特點。在反復(fù)征求班子成員和職工意見的基礎(chǔ)上,
我們召開了班子會,擬訂了學校的工作思路、目標和措施。我以飽滿的熱情,良好的心態(tài)投入到每一項工作中去,并時時做到自省、自警、嚴格要求自己,把握自己,盡量杜絕和減少工作中的失誤。
淘寶風云榜: 到底那些東西賣得更瘋,也就是那些寶貝更受用戶歡迎,可以直接通過淘寶風云榜來獲取。再加上現(xiàn)在的校園安全,每每想起,我都時刻提醒自己,時時小心,事事精心,把工作干好,只有把工作干好,才能對得起學生,(好范文網(wǎng))對得起老師,對得起學生家長。
(2)先后讓教師到各校去參觀學習,使教師增長了理論知識提高了自身的業(yè)務(wù)能力。通過舉辦各種常規(guī)教育,使學生養(yǎng)成了遵紀守法、勤奮學習、關(guān)心他人的良好習慣。我們要求老師要強化責任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細節(jié),把工作做到前面,想到前面。但在我眼里,校長不是一個職位,而是一個職業(yè),是一個地地道道的服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學校、服務(wù)于老師、又服務(wù)于學生。我們在學生食堂和辦公室又分別打了兩眼深水進。提出保證時間、保證輔導(dǎo)人員、保證活動質(zhì)量的要求。在國慶節(jié)期間,我校組織開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。這樣把學生個人的表現(xiàn)和集體榮譽緊密結(jié)合起來。比如六年級朱瑩老師每一篇課文一張綜合習題,做為一種積累,學生做完后把它粘在書的課文后,以便學生隨時翻看,五年級錢春龍在每節(jié)新課都要給學生發(fā)放含有“自學提要”和“學路導(dǎo)航”的單張紙,這些做法是老師們自發(fā)的對課改的一種嘗試,它讓我們在課改的實施中不斷的積累經(jīng)驗,逐步尋找到適合自己的實施課改的有效途徑。從幾次教案檢查尤其是前段時間的教案展評看,各任課教師(包括小科)都能在備課中自覺使用“四步教學法”。
第二,扎實推進課改,努力建設(shè)高效課堂。同時重新制定了詳細的教學獎勵措施。
四、嚴要求細管理,全面提升教育教學質(zhì)量
第一,抓好常規(guī)教學管理,努力打造教育質(zhì)量年。加強校車的安全管理,及時排查校車運行的各種安全隱患,確保校車的安全運行。根據(jù)上級文件精神和局黨委要求,在今年年初我們對原有的規(guī)章制度做了進一步修訂,在全體教職工大會上討論并通過了《病事假管理制度》、《對長期不上班人員管理制度》、《教學獎勵制度》等一系列管理制度。
轉(zhuǎn)眼又到了年終歲尾之時,2020年即將過去。

三、加強班子建設(shè),帶好帶出一支無私奉獻的隊伍?,F(xiàn)在班主任坐班已經(jīng)由開始學校的提倡成為現(xiàn)在的一種自覺。
根據(jù)市局年初的文件精神,我們積極準備參加教育局組織的四項評比活動。這八個環(huán)節(jié)不是定式,教師可做適當刪減和調(diào)整。此外,我們還相繼開展了課改周、個人精品展示課等課改教研活動。在本年度里我們在實施省級校本科研基地項目《生本課堂教學策略的優(yōu)化與創(chuàng)新》的基礎(chǔ)上,根據(jù)課改在小學語文課堂上“先學”與“先教”的方面的爭議,又申報了國家級“十二五”教育部規(guī)化課題《語文課堂“先學后教”與“先教后學”教學模式的比較研究》,在今年五月份該課題獲得了審批,目前正在有序的實施階段。在三月份雷鋒活動月,開展了以“弘揚雷鋒精神,講文明樹新風” 為主題的系列教育活動。
針對《質(zhì)量年活動方案》中的六百名優(yōu)秀學生評比,我校深入貫徹文件
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