20xx校長崗位競聘演講稿大全(存儲版)
【正文】 壓縮管理機(jī)構(gòu)，減少教師的“婆婆”，可以成立教學(xué)處，綜合教務(wù)、教研、政教的職能。要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”。更重要的是，通過民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。成立校務(wù)委員會，建立由校長、中層、教師共同參與的決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制，對重大改革的推進(jìn)、教師評價(jià)獎(jiǎng)懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利。關(guān)鍵是沒有一套完備的制度與長遠(yuǎn)規(guī)劃，導(dǎo)致許多培訓(xùn)是腳踩西瓜皮。教師自主申報(bào)段位，學(xué)校根據(jù)教師段位確定培訓(xùn)內(nèi)容、開展有的放矢的培訓(xùn)。從一段到九段逐段而上、層次清晰。
教師發(fā)展是學(xué)校管理中最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容，包含教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、個(gè)人素質(zhì)提升、教學(xué)水平長進(jìn)、科研能力提高等諸多方面，涉及到培訓(xùn)、評價(jià)、激勵(lì)等多種機(jī)制。針對中層干部可實(shí)行“年度述職、定期競聘”的制度。民主是更深一層的尊重。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長，你就必須善待教師。
首先是充分自主。在我看來，這是最容易被忽略，但同時(shí)卻是最重要的內(nèi)容。首先是通過制度傳遞國家的教育法規(guī)，這是制度管理的題中應(yīng)有之義。校長崗位競聘演講稿大全 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家上午好!
我的基本情況想必各位已通過登記表有所了解，在此就不再多說。
制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其意義在于法治
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