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【正文】 故，把小隱患當(dāng)成大隱患，把
苗頭當(dāng)做問題來抓，把禍根當(dāng)成事故來處理。對安全負(fù)責(zé)就不會忽視安全生產(chǎn)中的點(diǎn)滴小事，就不會放任隱患的存在
卻不制止、不整改，就不會有禁不止、有令不行；對安全負(fù)責(zé)就會勤檢查、早防范、不斷跟
進(jìn)，就會全員監(jiān)督，全過程監(jiān)督，全方位監(jiān)管，才會監(jiān)督檢查到位、執(zhí)行到位。安全生產(chǎn)無小事，生產(chǎn)處處是學(xué)問。作為教師的我，在
以后的把安全工作真正落到實(shí)處。教師是學(xué)生安全的責(zé)任人，
要努力增強(qiáng)安全責(zé)任感：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識，自覺杜絕體
罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。
【篇二】
將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，
確保自己的財產(chǎn)安全。這就要求我們，在日常生活
中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免
長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。上了大學(xué)生安全教育課，我注意到了一些平時忽略掉的細(xì)節(jié)。通過學(xué)習(xí)《》里的事情經(jīng)過和原因分析，使我意
識到在工作中要強(qiáng)化“超前意識”，“預(yù)防為主”的理念。要把無事當(dāng)有事，無中找有，小題大做。本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活，高標(biāo)準(zhǔn)干活，規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄別人。 因此,我們必須對安全事故“常反思”、“多回憶”。
還要真正將我們的龍成文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為。任何事物都有其規(guī)律可尋，只要我們把握住，就可以解
決。從身心發(fā)展角度來
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安全教育，首先要了解學(xué)生安全事故的特點(diǎn)和造成原因。明確了學(xué)校安全管理的方針應(yīng)該是積極預(yù)防、
依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。
六、強(qiáng)化安全意識、加強(qiáng)技能培訓(xùn) 公司設(shè)置的各級《安全風(fēng)險抵押金》以提高各級、各層的安全管理，從此次安全事故看，
咱們的風(fēng)險管理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作浮躁，作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)
行，危險點(diǎn)控制措施虛設(shè)。特別我們龍成公司在穩(wěn)步發(fā)展的今天,更離不開連續(xù)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)的局面,
安全是發(fā)展企業(yè)的命脈,安全是每個員工的生命線,安全責(zé)任重于泰山,安全生產(chǎn)任重道遠(yuǎn)。為此加大對“三違”行為的查處，堅
持開展班前五分鐘安全早會，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對方之間應(yīng)做到時時
監(jiān)督，時時提醒，發(fā) 現(xiàn)不安全因素，及時制止；把安全工作落到實(shí)處，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。要從本起發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教
訓(xùn)，不斷加強(qiáng)對現(xiàn)場安全工作的管理，杜絕此類事故再次發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班
組安全員作用，對現(xiàn)場安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，
嚴(yán)格維修中吊掛“禁止送電”的警示牌；安全責(zé)任人要加強(qiáng)對生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作，對違章
操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正，加強(qiáng)安全規(guī)章制度 和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，提高員工執(zhí)行力，增強(qiáng)員工責(zé)任感，每步安全工作都要做到：確認(rèn)
→確認(rèn)→再確認(rèn)，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。如果安全防護(hù)設(shè)置的每個步驟、每個安全網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)、危險點(diǎn)不預(yù)測，不防范
和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O(shè)想。必須要筑起思想、行為和生命的安全長城?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格
不健全更可怕。另外，我們必須提高財務(wù)安全
意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗
就這樣消逝了。教師在教給學(xué)生知識
的同時，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的 職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。學(xué)校是教書育人的場
所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。 第二，應(yīng)該加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。
責(zé)任心是安全之魂，責(zé)任能讓一個人具有最佳的精神狀態(tài)，精力旺盛地投入工作，將工
作真真正正落實(shí)到實(shí)處。要使員工增強(qiáng)責(zé)任心，真正養(yǎng)成遵章守紀(jì)、按章作業(yè)的良好習(xí)慣，
時刻保持清醒，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)
責(zé)，勇于承擔(dān)安全責(zé)任，將責(zé)任感根植于心，堅守自己那份安全責(zé)任，切實(shí)履職，從小事抓
起，從細(xì)小處著眼，不放過任何隱患，不放過任何細(xì)微之處。最平靜
的時刻往往是最危險的時刻。如果在這起事件中，相關(guān)人員都以安全為前提，作好協(xié)調(diào)工作，那么這起事故是完全可以避免的。
活動中我們乙班每一位員工立足于本崗、深刻體會遵章守法對于安全生產(chǎn)的重要性，安全生產(chǎn)關(guān)愛著
每一位家庭的幸福和美滿，幸福是人生最大的愿望，安全生產(chǎn)才是人生幸福的基礎(chǔ)。切實(shí)做到安全生產(chǎn)提高安全意識從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開始。在生產(chǎn)過程中，我們除了保證不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害之外，我們還應(yīng)當(dāng)阻止他人傷害他人，及時制止違反安全生產(chǎn)準(zhǔn)則的行為，及早發(fā)現(xiàn)危險源，將安全隱患消除在萌芽階段。安全是企業(yè)效
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