20xx淺談思品課的教學(xué)現(xiàn)狀及對策(存儲版)
【正文】 人才觀，教師作為學(xué)生的表率，教書育人是他們的主要的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)將自己定位于做高尚以及無私奉獻(xiàn)的人。雖然學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛祖國愛社會主義的思想教育，但是學(xué)生們對于實際的意義并不是很明確。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。讓學(xué)生們可以走出校門，參加社會實踐活動。在小學(xué)生的心目中，教師是最偉大的?，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，老師們?yōu)榱私虒W(xué)工作往往也都阻礙了德育工作的進(jìn)行。所以德育也是起著很重要的導(dǎo)向作用。我們都知道，一個人的發(fā)展的基礎(chǔ)階段就是小學(xué)階段。因此教師要注重思品教學(xué)的實效，真正發(fā)揮思品課程的育人功能?！ ￡P(guān)鍵詞：思品課；教學(xué)現(xiàn)狀；對策 思品教學(xué)是學(xué)校開展德育教育的主要途徑，思品教學(xué)在學(xué)校教育教學(xué)中有著特殊的地位，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育是社會主義的職業(yè)道德性質(zhì)所決定的，小學(xué)階段正是養(yǎng)成教育的最佳的年齡段，抓好這個階段的德育教育，對兒童形成良好的思想品德和行為習(xí)慣是至關(guān)重要的?！ 。?）小學(xué)德育工作的意義。所以我們知道，要想培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，思想品德是其中的靈魂，起著導(dǎo)向的作用。另外，德育的教育需要時間。德高為師，身正為范。學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真組織好社會實踐
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