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正文內(nèi)容

20xx立足本職崗位演講稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 習(xí)專業(yè)技能,提高業(yè)務(wù)能力。
  二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),努力提高工作效率
  作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求,也是我們做好史志工作的必然要求。要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),做到五忌。就是要克服工作中驕傲自滿、自以為是的習(xí)氣。我們應(yīng)把史志工作者的清苦、艱苦、辛苦作為動(dòng)力,而不是作為我們的負(fù)擔(dān)。虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng),展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。
  首先要有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。把心思集中在真干事上,把本領(lǐng)用在多干事上,把目標(biāo)放在干成事上。
。牢固樹(shù)立一盤(pán)棋的思想,以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于進(jìn)取。
  三、開(kāi)拓進(jìn)取,努力提高服務(wù)大局意識(shí)
  史志文化是社會(huì)主義文化的重要組成部分,在新形勢(shì)下賦予它新的內(nèi)涵。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自己,是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開(kāi)始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定。面對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)下的史志工作,我們應(yīng)該要有危機(jī)感、使命感、緊迫感。就是要克服在工作上心浮氣躁,要坐得了冷板凳,要耐得住寂寞,始終保持一種良好的心態(tài)。不能有利益就爭(zhēng),見(jiàn)困難就躲。要多向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,有時(shí),一位老同志就是一段歷史。要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效果,提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。
  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自身素養(yǎng)
  當(dāng)前,我們面臨最大的挑戰(zhàn)是能力的挑戰(zhàn),最大的危機(jī)是本領(lǐng)的危機(jī),最大的恐慌是知識(shí)的恐慌。老師,我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí),不然對(duì)不起您,我將來(lái)一定好好回報(bào)您!”。慢慢長(zhǎng)大一些之后,她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F,才與父親分開(kāi),最近她媽媽回來(lái)要和她爸爸辦理離婚手續(xù),還想把她帶走……。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞,多少次半夜醒來(lái),夢(mèng)境中全是學(xué)生?! ?作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。這樣,他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開(kāi)心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。差”。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的出色黨員,他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。小事雖小,而極為關(guān)鍵。一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái),生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。只要留心學(xué)習(xí),我們就找到了成功的加速器。正是他們身上這種愛(ài)崗位敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,更加堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng),堅(jiān)持立足本職崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
  在聯(lián)絡(luò)處,愛(ài)崗敬業(yè)精神是無(wú)處不在的,先進(jìn)個(gè)人、出色模范他們都是愛(ài)崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重。好的人才?自己來(lái)用。三是要講奉獻(xiàn)。我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜,殊不知那是一種素質(zhì),而非一個(gè)職務(wù),是一種能力,而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時(shí)才能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)這樣想想就找到了差距后的動(dòng)力。”。這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色。與”。向師性”。親其師,信其道”。是的,只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到,教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)
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