20xx年度工作參考總結(jié)本年度思想工作參考總結(jié)「教師」(存儲(chǔ)版)
【正文】 、服從分配，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作，不管大小，都高度注重，總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成，從不計(jì)較個(gè)人得失、打折扣、講條件。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神相貌，開(kāi)展工作?！ ∪?、強(qiáng)化效勞認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，提高工作效率和效勞質(zhì)量。嚴(yán)格恪守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，時(shí)時(shí)處處以工作為先，大局為重，遇有緊急任務(wù)，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以習(xí)慣社會(huì)開(kāi)展的需要，不斷地提高本人的政治理論素養(yǎng)，以習(xí)慣社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的客觀要求?！ 〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上注重。我廉潔從教，回絕“有償家教”不接受“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”，堅(jiān)決做到不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔材料及其他商品。在課堂上，多提咨詢，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反應(yīng)，努力提高后進(jìn)生的文化根底知識(shí)。要處理這個(gè)咨詢題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，依照不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次一樣，才能一樣的情況下有了考慮咨詢題的時(shí)間，如此就到達(dá)了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。 二、在教育教學(xué)方面 尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵?！ ”緦W(xué)期，我又接手一個(gè)新的班級(jí)三(1)、三(2)班。在清英，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。他們?cè)诜浅６喾矫娑家呀?jīng)有了本人的辦法。尊重學(xué)生的考慮權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清晰。 三、考勤工作 我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、做到五必到。
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