【正文】 習生活中最后一個階段，同時也是小學與初中的接軌點，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)。
對于這兩點，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行有效的啟導才能使孩子健康成長。
學生學習目的不明確
玩是孩子的天性。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)比如：早上到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。
那么作為家長在這一重要的時期，應該注意些什么呢？我想講以下三點：
一、家長要有正確的方法。你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用,因此每個家長要以自己的良好人格 ,尊重他人的行為,吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。這段時間盡量多陪陪孩子，給孩子一個清靜的復習環(huán)境。
當然,更希望你們家長能配合老師,在家督促自己的孩子:
首先是熱情支持。督促孩子多看課外書,多積累課外知識。正確的態(tài)度應是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好的功課。 三,家長要如何為孩子選擇合適的中學
我個人認為相對適合孩子進入的高中階段的學校應該是以孩子自己的真實成績能排在你想讓孩子進入的這所學校的錄取分數(shù)線至少靠中游的位置（能靠前一些當然更好），比較理想的是能位于這所學校的所有考生的中上水平，而不必在意這所學校是不是重點！ 如果你確實覺得你的孩子天資聰穎，比同齡孩子的學習基礎好很多，屬于特別優(yōu)秀的那一類孩子，那不妨在小學階段最遲在初中階段就給他選擇一所條件比較好的學校。資料共分享，我們負責傳遞知識?！?br />我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。
第四是積極配合。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。激勵能讓孩子看到希望,看到光明。如果孩子生活在安全中,便學會相信自己周圍的人們。因此要寬嚴結合,恰到好處,真的也不容易。本次家長會,應該也是你孩子在小學階段的最后一次家長會,因此希望每位家長珍惜這次機會,多與任課教師交流,更多地了解孩子在校的表現(xiàn),更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地家校聯(lián)合,教育好你的孩子。小學階段是學習方法比較消極、被動的，家長應當
有意識地加以指導，并使之形成習慣。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。我們家長應該多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導一下他們的學習，讓他們把成績搞上去。我要求每位學生上英語課前要進行預習，可是有個別孩子偷懶，沒有去預習，連最起碼的把課文中不認識的英語單詞圈出來都做不到。我在班級中經(jīng)常會看到班級的一些女生有寫日記的習慣。隨著時間的流逝，一轉眼我?guī)н@群孩子已經(jīng)五年了，在這五年中，孩子們在漸漸地長大，慢慢地懂事，我真得非常欣慰。而就這幾年來看，我鎮(zhèn)中心校在鎮(zhèn)級學校當中也是首屈一指的。還有部分學生是不吃早飯，或者早上來就去買零食，這肯定不行。可是，沒有你們和我們的監(jiān)督，學生才巴不得越自由越好。每個月的月考卷以及總測試卷我們都會批閱，同時請家長看后簽字，能夠給學生留言就更好。有些學生是因為懶，干脆第二天早上到校來抄同學的作業(yè)，有的同學是因為不會做作業(yè)，所以抄作業(yè)，不管種種原因，如果沒有認真去完成，就起不到鞏固所學知識的作用。有些學生如果回家不預習課文，上課時就很茫然。
從思想狀態(tài)來看，由于快要畢業(yè)了，部分學生思想比較浮躁，靜不下心來學習，如許楊、張永朋、曾精海、郭雙鳳等，上課時精神恍惚，下課時則熱衷寫同學錄，或參加游戲。小學六年級是小學階段最關鍵的一年，學生在知識上既要全面梳理小學階段的知識，也要為初中學習打下堅實的基礎，這一年必定是非常緊張的，孩子們注定要承受更大的壓力。
孩子的課外時間干嘛？多讀書吧，給孩子養(yǎng)成了讀書的習慣，你就不發(fā)愁孩子的課外時間沒事做了，讓他好讀書，讀好書，多讀書，“讀書破萬卷”“讀萬卷書，行萬里路”。另外一旦發(fā)現(xiàn)孩子不該走時提前去上學，該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系，查明原因，進行相關的教育。這樣以來，家長弄得很累，孩子卻一點不長進。六年所學的知識，現(xiàn)在用這一段時間去復習鞏固，學習任務要比原來大的多。其實對不同的學生，不同的家庭，學習成績的意義會不同。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。他們愛好廣泛、求知欲強。
端正的學習態(tài)度不僅是優(yōu)秀的學習成績的前提和保證！而且會影響到將來在社會上生活和做事的態(tài)度，關系到他將來的生活質量。課堂上他們精神飽滿，注意力集中。孩子如果經(jīng)常從父母的教育態(tài)度中，感受到家長的預期，得到父母的愛護、幫助和尊重，他就會產生積極的進取心，充分發(fā)揮自己的潛能，不斷提升自己的學習成績和思想水平。有的家長說我家孩子上不出來學，在學?；旎焖懔?。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了；
俗話說，好的開端是成功的一半?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。小學畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿篇一：小學畢業(yè)班六年級下學期家長會班主任發(fā)言稿
小學畢業(yè)班六年級下學期家長會班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長：
非常感謝大家來參加這個家長會，六年級下學期轉眼就過去11周了，在這里我要感謝所有支持我們工作，配合我們工作的家長。說它重要是因為：
第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。我說，家長忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質，為孩子攢個將來吃飯的飯碗。家長的期望對孩子成長來說，具有很大的影響。學習態(tài)度端正的孩子，肯定都是好學上進的。他們自然在學習上就不敢馬虎，只會努力把學習搞好了。
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我班是一個學習氛圍濃的班集體。
（3）學習方法不科學。作為家長，我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。我們六年級要進入全面的復習，今年的學習要掌握好，還要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。久而久之，于是，家長越著急，孩子越不急，為什么呢？反正一切都由家長替自