20xx學(xué)生社團對高職學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育整和應(yīng)用與思考(存儲版)
【正文】 不斷得到培養(yǎng)與加強,其個性也得到進一步強化。通過評測與考核充分肯定與認(rèn)可學(xué)生從事的社團工作和參與的社團活動,在推優(yōu)入黨、獎學(xué)金評定等方面充分考慮他們在社團工作中的業(yè)績。社團的歷史、社團的文化、社團的進步都靠這些寶貴的活動記錄、圖片音像資料得以留存。社團要根據(jù)當(dāng)時的成員特點與要求,適時改進管理方法,不斷創(chuàng)新活動形式,才能長期保持社團對成員的吸引力,才能保證社團的穩(wěn)步發(fā)展。建立社團發(fā)展的保障機制,確定學(xué)生社團的指導(dǎo)機構(gòu),為學(xué)生社團聘請認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師,改善學(xué)生社團活動的設(shè)施和場地,為社團提供必要的活動經(jīng)費,支持和監(jiān)督社團通過適當(dāng)?shù)姆绞轿{社會贊助來解決活動經(jīng)費不足的問題。不同的意愿、興趣、愛好和特長就形成了不同類型的社團組織?！ W(xué)生社團既是校園文化的載體,又是校園文化建設(shè)的新生力量,它對校園文化的推進作用是直接而有效的。 二、學(xué)生社團逐漸融入高職校素質(zhì)教育體系 自國務(wù)院頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》以來,我校積極進行教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。許多優(yōu)秀的社團都是由小到大,由弱漸強,形成學(xué)校的文化品牌。快速發(fā)展的學(xué)生社團已經(jīng)逐漸融入素質(zhì)教育提倡的德育、智育、體育、美育等各個教育領(lǐng)域中。 一、當(dāng)前我校學(xué)生社團的發(fā)展現(xiàn)狀 在學(xué)生社團的發(fā)展過程
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