20xx小學(xué)三年級期中考試復(fù)習(xí)參考計劃(存儲版)
【正文】 算2 復(fù)習(xí)內(nèi)容 除數(shù)?！ ∶靼讖耐粋€角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖形狀可能一樣，也可能不同?！ ∶靼讖耐粋€角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖形狀可能一樣，也可能不同?！ ×粢庠趶?fù)習(xí)中充分運(yùn)用教具、實物、示意圖來協(xié)助分析、推理，然后加以概括，有利于使學(xué)生的形象思維逐步向抽象思維開展。關(guān)于后進(jìn)生要做到多鼓舞，多關(guān)懷，輔導(dǎo)他們爭取在原有學(xué)習(xí)根底上有一定的提高?！ ≌J(rèn)識物體平移和旋轉(zhuǎn)的特點，能夠推斷[]方格紙上圖形平移的方向和格數(shù)?！ ≌J(rèn)識物體平移和旋轉(zhuǎn)的特點，能夠推斷方格紙上圖形平移的方向和格數(shù)?！ ≡趶?fù)習(xí)時，的范圍不能拘泥于書本知識，而應(yīng)該有所拓展。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多讓學(xué)生說，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中多讀書，多，多學(xué)習(xí)些有用的東西，少讓學(xué)記硬背。 能正確理解課文內(nèi)容，掌握文章的中心，課文中人物的等等?！ ∷?、復(fù)習(xí)目的: 為了在本次期中測試中獲得好的成績，使學(xué)生的根底知識掌握的更結(jié)實，學(xué)生各方面的才能得到進(jìn)一步的提高，特制定如下目的:、通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步打破教材重難點,加強(qiáng)語文實踐活動,有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫才能,注重語言的、積累和運(yùn)用，注重根本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在答題過程中，還有學(xué)生審題才能差，答非所咨詢。還要反復(fù)提示、訓(xùn)練學(xué)生，要在反復(fù)閱讀，理解的根底上再開場答題。因而，在復(fù)習(xí)中，要加強(qiáng)聽寫，強(qiáng)化穩(wěn)固。拓寬學(xué)生參與的渠道，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性，激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣。復(fù)習(xí)課是為了協(xié)助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識，使遺
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