20xx教師結(jié)對扶貧工作計劃(存儲版)
【正文】 個方面開展活動：
一、明確目的，提出要求，制定方案，開展扎實有效的活動。
認真聽課，參與教研活動，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗。
四、指導(dǎo)徒弟完成一定的任務(wù)：
主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，不斷地充實自我。我應(yīng)該不斷完善自己，充實自己，積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。
四、幫扶雙方職責(zé)：
(一)指導(dǎo)教師職責(zé)
，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。
教師結(jié)對扶貧工作計劃
為優(yōu)化我鎮(zhèn)師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進學(xué)校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進的幫扶制度。
(6)每學(xué)期向?qū)W校全體教師展示一項精品課件。
(2)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每學(xué)年完成讀書筆記1本，讀書隨筆1篇，撰寫教學(xué)反思1篇和總結(jié)1篇。教師結(jié)對扶貧工作計劃 教師是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者。為了使教師的專業(yè)成長更快更好，根據(jù)本校實際，結(jié)合中心校精神，特制訂新教師結(jié)對幫扶計劃。由教務(wù)處記錄登記，并留存教案與評議記錄。
(3)指導(dǎo)班級管理工作每月不少于1次。
三
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