20xx少年宮后勤工作計劃3篇(存儲版)
【正文】 立以下活動小組類別及項目：
豐富多彩的文體娛樂類：舞蹈、繪畫(剪紙)、足球、毽子、棋類、電子琴、沙嘎、乒乓球、馬頭琴、手風琴、鋼琴、
技能培訓活動類：科技、陶藝、書法、四胡、笛子、葫蘆絲、電腦、布魯、射箭、博克、三線
經典誦讀類：主持詩歌朗讀演講祝頌
四、活動時間安排
鄉(xiāng)村學校少年宮采取“一校兩用”和“一室多用”的模式，充分利用學?，F(xiàn)有的場所，設施、師資配備、場地設施。
二、組織機構及職責
領導小組
主任：寶音達來
副主任：阿木日畢力格
工作小組
組長：熱瓦迪
副組長：森布爾
安全保衛(wèi)工作：那慶
后勤：雷波
輔導教師：
光閃、孟根花、烏云額爾德尼、阿木郎貴、莫希葉、哈斯齊魯、王東霞‘孟克吉雅、烏仁其其格、滿都拉、烏格德勒呼、牧樂牧、巴音都希、琴達根其勞、塔娜、
考評小組
組長：寶音達來(校長)
副組長：阿木日畢力格(副校長)
成員：熱瓦迪(黨支部書記)
森布爾(副校長)
光閃(體育組長)
領導組成員分工及職責
(1)主任全面負責少年宮的各項工作。
、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。生與生相互交流、切磋棋藝。 發(fā)聲技巧訓練。二是培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓學生初步學會裝飾畫的畫法。
二、領導小組成員及具體分工如下：
組 長： 戎紹武
副組長： 夏敬業(yè)
組 員： 聞小平 戎 齊 陶 俊
三、組織機構職責
。
、交流、匯演活動，以檢驗學生的活動成果。
工作日每天下午課外活動時間開放。
，注重良好習慣、健全人格、個性品質的培養(yǎng)。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。
繪畫類：培養(yǎng)學生的繪畫技能，提高學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活。
三、各小組具體活動內容
合唱類：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學生素質。
二、少年宮活動小組類別及項目
鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導，相信學生具有多方面的素質和潛能。少年宮后勤工作計劃3篇 后勤工作是學校教育教學不可缺少的保障,是學校實施素質教育的重要環(huán)節(jié)。為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進一步提升學生各方面的素養(yǎng)，讓更多的農村孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，開闊視野、增長見識，促進農村孩子的藝術素養(yǎng)和審美能力的提高，縮小城鄉(xiāng)差距。
舞蹈類：舞蹈編排、基本功專業(yè)訓練等。多讓學生參加各種文藝活動，從而增強自己的演唱與表演能力。(3)多參加各種比賽，使學生形成良好的心理素質，都能達到自主創(chuàng)作的能力。 四、活動要求及措施
“以人為本”的教育思想，面向全體學生，讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性，學有所長，學有所用。
，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、活動器材
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1