20xx小學下冊數學教學工作總結(存儲版)
【正文】 作作出如下總結：
一、認真?zhèn)湔n?！边@一觀念的確立，灌輸的市場就大大削弱。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。首先，我通過和他們主動談心，了解了他們家庭狀況、經濟基礎、鄰里關系等，找出了其中的原因，并從心理上疏導他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心。
11。本班44名學生中，學習中下者將近占一半，所以“抓差補闕”工作認真尤為重要。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。 本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。
小學下冊數學教學工作總結
一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性。
。
主要達成了如下教學目標：
、兩位數乘兩位數的乘法，會進行相應的乘、除法估算和筆算。
二、學習態(tài)度
新時代要求教師要不斷更新充實自己的學識，要有終身學習的觀念,具備淵博的知識和多方面的才能對每一位教師來說很重要。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作，與同事們團結協作，相互幫助，共同完成學校交給的各項工作任務。 本期完成了兩位數乘兩位數,長方形和正方形的面積,三位數除以一位數的除法
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