20xx學前班語文和數(shù)學的教學工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 增長迅速。這些活動的開展都是在向家長匯報幼兒的學習情況，讓家長對學校放心，并給他們以教育的信心和方法。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了很大的支持。對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。
抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能，學習自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。資料共分享，我們負責傳遞知識。在語言方面我們則強調(diào)幼兒的口語表達，特別注重幼兒對詞匯的積累。重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。讓家長注意自己孩子各方面的進步，我們讓每個
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