20xx大班幼小銜接計(jì)劃書ppt(存儲版)
【正文】 織教師、家長、幼兒三位一體的教育活動，吸引家長參與并重視幼小銜接工作。
通過圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認(rèn)識入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活，如：玩角色游戲老師與學(xué)生，給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事或老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使他們向往做一名小學(xué)生。
各班開設(shè)《幼小銜接家長專欄》，開辟家長須知、專欄快訊、今日要點(diǎn)等欄目，加強(qiáng)與家長的信息交流。
(5)教會幼兒正確的坐立姿勢及握筆姿勢。
重視幼兒情商的發(fā)展
(1)在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒分析成敗的原因，增強(qiáng)其獲得成功的信心。絕不能學(xué)前教育小學(xué)化。幼兒園的教育，要為幼兒入學(xué)做好必要的準(zhǔn)備，減緩幼小之
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