20xx大班工作計劃下學期ppt(存儲版)
【正文】 能力方面表現(xiàn)較為突出。
進一步理解和遵守日常生活中的規(guī)則，根據自己所處的環(huán)境情況，學習控制自己的情緒和不宜行為。
措施：
開展區(qū)角小組學習游戲，把集體學習內容延伸至小組個別化，使幼兒能更好的掌握學習內容及培養(yǎng)幼兒的學習興趣。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。
了解有那些學習用具和用品，并知道它們的用途。
配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打下好的基礎。讓幼兒有充分的時間和操作材料，滿足幼兒了解探索的需要。
積極發(fā)展幼兒思維和觀察能力，有模仿、有創(chuàng)造性的開展有戲活動，培養(yǎng)幼兒在游戲過程中的交往。
根據幼兒年齡特點、季節(jié)、節(jié)日開展主題活動。
三、課程
《一》生活習慣
根據幼兒的實際情況，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習慣如：保持桌椅的清潔、養(yǎng)成物歸原處的好習慣、保持毛巾和書本的整潔、學習整理小書包和自己的衣物、注意
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