【正文】 3——5個相對較慢?！　‘?dāng)然也有個別孩子的情緒在來園時還不十分穩(wěn)定，有不同程度的戀母情況，這是他們對新生活暫時的不適應(yīng)，因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這些適度的分離焦慮是很正常的。而反之，能力差的孩子往往會擔(dān)心不被同伴接受，不被老師喜歡。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：“家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此幼兒園教育和家庭教育必須互相配合。因為幼兒的學(xué)習(xí)是通過多種活動進行的，是在有形和無形的環(huán)境中誘發(fā)的，是在家園的互相合作過程影響下發(fā)展起來的。那是最適宜的，也是較難的?！　≌埣议L理性地思考和處理幼兒直接的打架現(xiàn)象。認真填寫好，并在周一及時帶回幼兒園。經(jīng)過小班一年的相處讓我們更加熟悉和了解幼兒的成長?！　∮變簣@的園本特色：陽光體育?！　∷X常規(guī)：睡前解小便、安靜入睡、會自己穿脫衣服疊衣服、鞋子左右不搞錯。盡到值日生的職責(zé)。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所，幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。英語教學(xué)放在興趣小組中進行，以玩的形式，使幼兒在快樂的氣氛中獲得成功感，受到鼓勵產(chǎn)生興趣?，F(xiàn)在，各位家長對我們有什么要求或建議可以提出來?！　〖议L開放日。我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項?！　♂槍W(xué)過的故事進行復(fù)述，以孩子講述家長記錄的形式，促進孩子語言的表達能力以及表現(xiàn)欲望。吃飯常規(guī)：桌子保持干凈、大碗小碗分類擺放、飯后擦嘴巴?！　《?、幼兒園中班課程安排　　本學(xué)期還是主要圍繞主題開展各項活動?！　∥?、聽取家長的意見　　各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力，歡迎隨時對我們的工作提出意見和建議。（告知電話號碼），盡量避免我們上課時打，因為上課時不可以接電話的?！　≌埣议L多關(guān)照一下我們門口的“家長園地“欄目，那里有我們每周的教學(xué)內(nèi)容、教養(yǎng)知識、明星寶寶以及需要家長帶來的上課要用的一些材料通知。同時又注重幼兒動手、動腦與生活經(jīng)驗相結(jié)合。同時不僅顯示出幼兒園課程的自身特點，而且能確切地與中小學(xué)等其他階段的課程區(qū)別開來。慢慢喜歡上幼兒園了，在這個過程中，很多家長都能積極配合我們，不長時間留在孩子身邊，平時能培養(yǎng)他們獨立的能力，在這里我們要特別的感謝你們。孩子們剛?cè)雸@，生活自理能力強的孩子會常常受到老師的表揚，同伴們也容易接受這些孩子。　　在體質(zhì)方面：小班幼兒身體的組織結(jié)構(gòu)和器官比較嬌能嫩和柔弱，易哦受損害，但他們的基本動作還是比較自如了，所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律，合理安排體育課，以促進幼兒身體各部位的全面發(fā)展，幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度，同時保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間，（這就要養(yǎng)成孩子早睡早起，按時來園的好習(xí)慣8點前）另一方面，我們要保護他們，常為孩子剪指甲、檢查口袋是否放了尖利的東西。這些事情都是非常正常的。每個班級配備一個專職的保育老師，是我們幼兒園區(qū)別其他幼兒園的一個地方，這樣呢就更有利于我們對孩子的教育和護理，例如（舉一個小例子）?！　『⒆佑心芰硗瓿勺约旱氖?，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的?！　?yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，和你們玩橡皮泥、折紙，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。也有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。家長可以利用這段時間與我們交流，我們會很歡迎?！　?1：20—12：00是幼兒進餐時間，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費，因為挑食在幼兒園可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點挑食，老師講了，還會吃或吃一點，而有的幼兒則是一口都不吃，有時甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也督促幼兒不要挑食，因為孩子需要全面的營養(yǎng)。其他的游戲活動老師也是有計劃、有組織地安排?！　∫?、幼兒園的課程介紹與安排　　幼兒園教育不同于小學(xué)，我們的任務(wù)是保教并重，小班則主要是以保為主。再次感謝家長們的到來！謝謝！　　最后有什么事隨時聯(lián)系我們老師電話。如果我們家園一致這樣教育孩子，那么我們小小2班一定會變成一個溫馨友愛的班集體?！　。?）取放玩具。要記得用白毛巾擦嘴。今天有這樣的機會，我們向家長匯報本班工作開展的情況，共同商議、生成適宜促進每個幼兒最大限度發(fā)展的教育。　　還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。今天我們主要來談?wù)勔韵聨讉€方面的內(nèi)容。這也是今天我們請各位家長來此聚會的目的?！　〔糠趾⒆舆€存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長召開家長座談會進行溝通也是其中的方式之一。例如，我們要求孩子會獨立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。這些看似小事，一次兩次不說沒關(guān)系，其實，良好的習(xí)慣從小培養(yǎng)，而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛。讓孩子學(xué)會用語言來與他人交流交往，如“請你借給我玩玩好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”而不是簡單地實施行動，搶過來就行。希望在我們共同的努力下，孩子們都更好的成長。具體地說：主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點，形成合力，共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生、你們的孩子?！　⒑⒆臃譃閮山M（蘋果隊