小學教師年度工作總結3篇(存儲版)
【正文】 慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習本事。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。進一步完善自我的教育博客，及時保質地完成其中的相關資料。 三、自我完善 利用課余時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質。 做好后進生的轉化工作。 讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。 及時寫教學反思。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實自我的教學水平和班級管理水平。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能進取配合教師抓好班風學風建設，創(chuàng)立優(yōu)良的班團體，構成良好的班風學風?；仡櫛緦W期工作中的點點滴滴，有讓人歡喜的地方，也有不盡如人意的地方，以下是小編整理的小學教師年度工作總結3篇，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。 在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。在各位教師的幫忙和支持下，在領導的信任
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