家長會發(fā)言稿通用版(存儲版)
【正文】 一招：在任何情況下，既能督促孩子進步，又能保護孩子的自尊不受傷害。對于校內(nèi)校外的各項學習如果疏于督促管理，效果是非常有限的，這更需要家長提高自身素質(zhì)，和孩子一起共同進步，這樣才能有效地協(xié)助老師落實各項教學任務(wù)。所以，家長要學會幫助孩子從失誤中總結(jié)經(jīng)驗教訓，千萬不要傷害孩子學習的積極性?！ 《?、關(guān)注孩子心理健康，幫助孩子認識自己，妥善調(diào)控自己的情緒 理論上講，這一部分應(yīng)該納入情商培養(yǎng)的范疇。人際關(guān)系良好，善于處理生活中遇到的各方面問題也是品格培養(yǎng)的內(nèi)容組成。我想從三個方面來與大家共同探討： 一、 左手抓素質(zhì)右手抓應(yīng)試 前段時間，來自我們北大數(shù)學系高材生放棄mit全獎而選擇出家的消息，被傳得沸沸揚揚。我想，這個觀點要辯證地去看待，就如同過度關(guān)注學業(yè)存在嚴重弊端一樣，這種教育思想同樣也有失偏頗，那就是容易將家長對孩子學業(yè)的的放任不管當作孩子所需要的“真正的幸?！保?
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