學(xué)雷鋒主題班會教案范文(10篇)(存儲版)
【正文】 神”。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。評評我班的小雷鋒。團(tuán)營嘉獎多次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。4日，新華社發(fā)通稿。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。 雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。 (二)學(xué)雷鋒見行動。 將愛心獻(xiàn)給媽媽 以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。每人做一件好事。 “學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。 （4）小品1 討論：友愛互助的精神是否已過時，要提倡嗎？體現(xiàn)雷鋒的什么精神？ （5）小品2 討論：生活安逸了，要不要刻苦讀書了？體現(xiàn)了雷鋒的什么精神？ （6）班級討論： ◆雷鋒的精神在我們的學(xué)習(xí)與生活中無處不在，同學(xué)間要有互幫互愛， 同學(xué)們發(fā)揚(yáng)螺絲釘“擠”和“鉆”的精神，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。 三、活動安排程序： 班級學(xué)雷鋒活動圖片雷鋒精神大討論雷鋒日記表演小品及討論詩歌朗誦雷鋒歌曲聯(lián)唱實際行動大討論總結(jié)歸納 四、具體活動過程： 課件展示一些班級學(xué)雷鋒活動相關(guān)的圖片，導(dǎo)入為什么要學(xué)雷鋒，怎么學(xué)雷鋒？雷鋒精神有哪些內(nèi)涵？ 主持人引導(dǎo)同學(xué)們就雷鋒精神的豐富內(nèi)涵進(jìn)行深刻的討論： ①助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。 ④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。 但學(xué)生在策劃過程中對于班會的主題理解有偏差，重點不夠突出。 布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料，并做好摘抄和讀后感。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實，來猜猜主人公是誰。 (二)積極開展“植樹護(hù)綠行動” 組織學(xué)生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護(hù)綠行動。 學(xué)雷鋒主題班會教案范文 第十篇： 一、活動主題 弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧教育 二、活動的目的和意義 動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，促進(jìn)我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。 對號入座，猜一猜誰是“我們身邊的雷鋒”。 二、活動準(zhǔn)備 在全班通告3月份德育活動主題，讓全體同學(xué)了解。 學(xué)雷鋒主題班會教案范文 第八篇： 一、活動目標(biāo) 適逢“學(xué)雷鋒日”，配合學(xué)校切實開展學(xué)雷鋒活動，通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，知識競賽等活動，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。 ③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。 小品《扶老大爺》和詩歌《雷鋒是一支歌》。 提問與討論：故事中的人物與事跡，體會他的內(nèi)心世界與崇高的精神。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》 (四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動總結(jié)、獎勵。 (2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。 (2)在學(xué)校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。 開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。 通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。 雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。 (5)青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”一題詞。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民
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